总复习第六章力与运动16页.doc

第六章 力和运动 知识点一：力及其描述 1、(2010·莆田中考) 下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( ) A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 答案：A 2、（2010·泰州中考）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ） A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关 答案：C 3、（2007·嘉兴中考）根据力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是（ ） 答案：D 4、（2010·兰州中考）如图所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是 。 答案：使跳板发生形变 5、（2009·上海中考）在图所示的一些与物理相关的生活现象中，图 主要表示力能使物体发生形变；图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变； （a） (b) 答案：（a） (b) 6、（2009·北京中考）为了探究力能否使玻璃瓶发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图20所示。其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶发生了形变。小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。 要求只利用图20所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。 答案：用力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面上升，水面上升的高度为h1，松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。再用较小的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面也上升，水面上升的高度为记为h2；h2小于h1. 7、（2010·泉州中考）如图所示，请画小车所受重力的示意图 答案： 知识点二:重力和弹力 1、（2010·广州中考）忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（ ） A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变 C．受到重力作用，运动状态发生改变 D．受到推力作用，运动状态发生改变 解析：选C.任何物体在任何状态下都受到重力，力有两个作用效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状，抛出去的小球由于受到重力作用，运动状态将会发生改变 2、（2009·芜湖中考）北京奥运会上，许多比赛项目涉及到了物理知识，下列分析中不正确的是（ ） A．举重运动员举起杠铃时，对地面的压力与不举杠铃时相比变小了 B．掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用 C．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的 D．射击瞄准时“三点成一线”，应用了光的直线传播原理 解析：选A。举起杠铃后，对地面的压力等于人和杠铃的总重力，故比不举铃时相比变大了。 3、(2009·河池中考)2009年3月1日北京时间16时13分10秒，“嫦娥一号”探月卫星在完成全部使命后，准确落于月球的预定撞击点(如图)，为我国探月一期工程画上了圆满的句号。我们知道，月球上既无空气，也无磁场，同一物体在月球所受的引力是地球的1/6. 假如你登上了月球，你可以做下列的哪件事（ ） A. 用指南针辨别方向 B. 直接与月球上的同伴对话C. 重做马德堡半球实验　D. 轻易地举起50kg的重物 答案：D 4、（2009·南充中考）水平地面上放着一只箱子,小孩用力向上提,却没有提起,在小孩向上提箱子时( ) A.箱子对地面压力减小,人对地面的压力增大B.箱子对地的压力减小,人对地面的压力不变 C.箱子和人对地面的总压力增加 D.箱子和人对地的总压力减小 解析：选A。小孩向上提箱子时，箱子受到向上的提力，所以箱子对地面的压力减小，又由于力的作用是相互的，箱子对人也产生向下的拉力，所以人对地面的压力增大，A对，B错；箱子和人对地面的总压力等于它们的总重力，大小不变，C、D均错。故选A。 5、(2008·青岛中考)下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ） 答案：A 6、（2008·镇江中考）一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（ ） A．汽车的重力和路面对汽车的支持力 B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C．汽车的重力和汽车