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批评及自我批评班会
3、巩固优势,弱科强补 调整学习时间,强科时间﹤弱科时间,但强科时间≠0 引进优势学科的学习方法 ???? ??为练好舞蹈,74岁的高奶奶全身长了大水泡,每次排练汗打湿衣服,衣服粘在肉上,往下拽时疼得直哭。可愣是咬牙没歇过半天。 ??? 舞蹈中,有几个孩子膝盖着地“跳”的动作,尽管孩子都戴上护膝,可膝盖还是磕得青一块紫一块的。奶奶的腿累浮肿了,孩子们的膝盖磕青了、磨破了,大家咬牙没有一个人掉队。 正是因为他们的坚持不懈,舞蹈《俏夕阳》才取得了很好的反响。从1996年至今,数次亮相中央电视台,曾经还受邀赴澳大利亚演出……她们以富有浓郁地方特色的皮影舞蹈征服了国内外观众! 吾日三省吾身 “批评与自我批评”系列之一 全体起立,唱班歌 真心英雄 在我心中 曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空 谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨 也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌 换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨 怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话 和开心的泪 在你我的心里流动 板块一 展望未来 ——是否一定光明灿烂 你的明天??? 你的明天??? 你的明天??? 你的明天??? 你的明天??? 你的明天??? 这样的生活,我也得选择…… 你的生活会怎样? 板块二 反思现在 ——和自己真诚对话 有一位小伙子,大学毕业后进入一家非常普通的公司工作。公司安排新员工从基层做起。其他新员工都在抱怨:“为什么让我们做这些无聊的工作?”“做这种平凡的工作会有什么希望呢?”这位小伙子却什么都没说,他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作,而且还帮助其他员工去做一些最基础、最累的工作。由于他的态度端正,做事情往往更快更好。更难能可贵的是,小伙子是个非常有心的人,他对自己的工作有一个详细的记录,做什么事情出现问题,他都记录下来;然后,他就很虚心地去请教老员工,由于他的态度和人缘都很好,大家也非常乐于教他。经过一年的磨炼,小伙子掌握了基层的全部工作要领,很快,他就被提拔为车间主任;又过了一年,他就成了部门的经理。而与他一起进去的其他员工,却还在基层抱怨着。 反思小故事 请你反思: 你的学习:你现在处于什么学习阶段?在学习中得到了什么乐趣?你对现在的学习状态满意吗? 你的社交:你拥有了多少朋友?你总是参加学校活动吗?你在学校活动中总是像想象的那样积极并受人欢迎吗?你是跟随者还是组织者? 你的为人:你拥有了哪些宝贵的品质?你周围的人对你的看法如何?你认为自己是个高尚的人吗? …… 1、当你犯错误时,你事先追究他人责任还是先反思? 2、当你晚上回到宿舍时,是否会反思一天中发生的事? 3、你曾经反思过你是否尊敬你的父母和老师吗?大礼拜回家是否经常帮助父母做家务呢? 4.在生活中,你是否是一个热心帮助他人,自觉遵守维护秩序的人呢? 能做到 做不到 你的回答 项目 不抄袭作业 上课不说闲话、接话茬 做文明学生 积极承担责任 上课坐得住,能认真听讲 把一分钟时间给你们,仔细回想一下,你最初希望用这一学期的时间做什么?最后你用这时间做了什么? 谁偷走了我们的时间? 懒惰、拖拉、半途而废 能够反躬自省的人,就一定不是庸俗的人。 ——布朗宁(英国) 我是我自己最大的敌人,也是我自己不幸命运的起因。 ——拿破仑(法国) 看清别人容易,看清自己困难。 ——彼得?巴勒 一个人之所以能够不断地进步,在于他能够不断地自我反省,找到自己的缺点或者做得不好的地方,然后不断改正,以追求完美的态度去做事,从而取得一个又一个的成功。 板块三 我该怎么做 __才能成就绚烂的未来 初中应如何渡过? 老师,你别看我年龄小,其实我总结了,初中可短暂了. 和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁就过了,嗯哈. 1、确定目标 把握自己的命运,不然别人就要来把握 思想有多远才能走多远 长远、短期目标和近期目标 (小步子,大目标:每门课要稳步上升) 2、制定并落实计划 计划越详细越好,且应区分主次 制定计划后落实是关键
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