新人教版总复习第6章《质量及密度》ppt课件.ppt

* * * 第六章 质量与密度 考点1　质量 1. 物体所含物质的多少叫做_____,用字母_____表示. 2. 质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变. 3. 质量的国际单位是_____,符号是_____,常用的单位有：t,kg,g,mg等,换算关系：1 t=_____kg, 1 kg=103 g, 1 g=103 mg. 质量 m 千克 kg 103 考点梳理 考点2　质量的测量 1. 实验室常用______来测量物体的质量,生产、生活中常用台秤、杆秤、电子秤来测量物体的质量. 2. 天平的使用方法： (1)把天平放在______台面上. (2)把游码放在标尺左端的零刻度线处,调节___________,使指针指在分度盘中线处,此时天平平衡. 天平 水平 平衡螺母 (3)将被测物体轻放在左盘上,估计待测物体的质量,用镊子将适当的砝码轻放在右盘上,增减砝码,并移动标尺上的游码,直到天平恢复平衡. (4)物体质量=__________+游码在标尺上所对应的刻度值. 砝码质量 考点3　密度 1. 单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度,用字母ρ表示. 2. 密度的国际单位是______,常用的单位是g/cm3,换算关系：1 g/cm3=______kg/m3. 3. 公式：___________，其中m表示物体的质量,V表示物体的体积. 4. 密度是物质的特性之一,不同的物质，密度一般不同. kg/m3 103 考点4　密度的测量 1. 原理： 2. 测量工具：天平、________. 3. 方法：①用天平测出物体的质量m；②用量筒测出物体的体积V；③利用公式ρ= 计算密度ρ. 4. 量筒是用来测量液体体积的仪器,利用排水法也可以间接测出固体的体积,使用量筒进行测量时要先认清它的量程和分度值,读数时,视线要与量筒内凹液面的底部或凸液面的顶部相平. 量筒 考点1 质量 考点精讲 【例1】下列数据中，最接近生活实际的是( ) 　　A. 一名初中生的质量是50 kg 　　B. 一名普通初中生的身高是216 cm 　　C. 中学生通常情况下的步行速度可达5 m/s 　　D. 成年人的正常体温是39 ℃ 中考考点精讲精练 A 考题再现 1. 下列数据不符合实际的是( ) 　　A. 某中学生的质量约45 kg 　　B. 某中学生的身高约1.65 m 　　C. 某中学生的步行速度约1 m/s 　　D. 某中学生的百米赛跑成绩约6 s D 2. 下列估测最接近实际的是 ( ) 　　A. 一袋早餐奶的质量约为50 0g 　　B. 普通居民楼一层的高度约为3 m 　　C. 绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30 ℃ 　　D. 人平静时呼吸一次所用的时间约为9 s B 3. 下列情况中，铁块的质量发生变化的是( ) 　　A. 铁块磨掉一个角 B. 铁块熔化成铁水 　　C. 铁块轧成薄铁片 D. 铁块从地球运到月球 　　4. 一个鸡蛋的质量约为( ) 　　A. 50 g B. 5 kg 　　C. 5 g D. 50 mg A A 考点2 质量的测量 考点精讲 【例2】在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是( ) 　　A. 使用天平时，将天平放在水平桌面上 　　B. 调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母 　　C. 称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码 　　D. 观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡 B 考题再现 5. 小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左.此时他应该( ) 　　A. 将游码向右移动，至横梁再次平衡 　　B. 将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡 　　C. 将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡 　　D. 将右盘砝码再减少一些 A 6. 规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图1-6-1所示，则( ) 　　A. 甲瓶液体质量较大 　　B. 乙瓶液体质量较大 　　C. 乙瓶液体密度较大 　　D. 两瓶液体密度相等 C 7. 用天平称量物体质量时，右盘砝码的质量加上游码示数等于左盘物体的质量.图1-6-3