生活在法律保护中终极版.ppt

议一议：同学们，在我们生活中享有的哪些权利？。（根据身边发生的事情来说）。 基本权利 　 (1)法律面前一律平等； 　　(2)政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由； 　　(3)宗教信仰自由； 　　(4)人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护； 　　(5)监督权，包括对国家机关及其工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举并依法取得赔偿的权利； 　　(6)社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生活保障权利，因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利； 　　(7)社会文化权利和自由，包括受教育权利，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由； 　　（8)妇女保护权，包括妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同男子同等的权利； 　　(9)婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护； 　　(10)华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。 政治权利和自由 　　其中政治权利和自由可分为 　　1.选举权和被选举权 　　2.表现权：言论、出版、集会、结社、游行、示威权 人身权 　　人身权可分为 1.人身自由权 　2.住宅不受侵犯权 3.人格尊严权 　4.通信自由和通信秘密权 5、生命权、健康权 6.肖像权 7.名誉权 8. 荣誉权 9、婚姻自主权。 社会经济权利 　　社会经济权利可分为 　　1.财产权 （财产所有权、继承权） 　　2.劳动权 　　3.劳动者休息权 　　4.退休人员生活保障权 　　5.获得物质帮助权 　　 获得救济的权利 　　获得救济的权利可分为 　　1.申诉、控告 　　2.取得国家赔偿权 　　3.取得国家补偿权 社会文化权利和自由 　　1.受教育权利。 　　2.进行科研。 　　3.文艺创作和其他文化活动的自由。 公民的平等权利 　　所有公民，在法律面前一律平等。 你认为如何防止侵害未成年人合法权益的事情发生？ 1、全社会共同参与，齐心协力，为未成年人健康成长构建良好的社会环境。(社会） 2、注重修养，善于引导，家庭、学校为未成年人创造一个良好的家庭环境，学校环境。（学校、家庭） 3、加大对侵害未成年人的行为惩治力度。（国家） 4、加强管理，加强思想、道德、法律、预防未成人犯罪等教育，提高未成人的素质，增强未成年人的法律观念。（自己） 2．（2009·宁波中考）2008年9月1日，《开学第一课——知识守护生命》节目在央视隆重播出。对这次公益活动理解正确的是( ) ①体现了国家、社会对未成年人的关爱 ②掌握一些应急避险的知识是十分必要的 ③有助于保障学生的生命健康权 ④拥有知识才能守护生命，所以知识比生命更重要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】选A。本题以开学第一课为背景，考查对未成年人权利的保护，国家制定了专门保护未成年人的法律，对未成年人的权利做了详细的规定，其中生命健康权是最重要的，④错误。 3．(2009·内蒙古中考)青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是( ) A．未成年人保护法和劳动合同法 B．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 C．产品质量法和义务教育法 D．预防未成年人犯罪法和环境保护法 【解析】选B。保护未成年人的健康成长必须依靠法律来进行，国家为了保护未成年人，制定了专门的法律即：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，解答本题的关键是抓住题干中“专门”二字。 4.2009年5月6日新华网报道 自2000年以来，东莞警方采取措施，全力打击拐卖儿童犯罪，共侦破拐骗、拐卖儿童案件122宗。未成年人容易遭受到诸如被拐骗、绑架等种种侵害，是因为（ ） ①生活环境复杂，存在着不利于未成年人健康成长的因素 ②未成年人身心尚未成熟，社会经验不足 ③未成年人自我保护意识和能力比较弱 ④社会生活中的种种侵害都专门针对未成年人 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ * * * 第五单元 生活在法律的保护中 生活中的法律保护 1、我们能健康快乐地生活， 2、社会能正常和谐有序地发展， 3、我们的合法权益才能得到保障，正义与秩序能得到维护。 都离不开法律的保护，法律与每个人的生活息息相关。 法律在社会中的作用 学生认识： 生活中的合法权利受到侵害时，我们可以运用法律来积极维护自身的合法权利。生活中处处有法律。 《消费者权益保护法》《宪法》《义务教育法》 《劳动法》《婚姻法》《刑法》《收养法》