《法律保障生活》(新部编人教版七年级下册政治 道德与法治ppt)3.pptx

;教学目标;请用一个词或一句话，表达你对法律的感受，说说这种感受是由何而来的。;;;;;;;法律与道德等其他行为规范是相互联系的。;;;;从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面看，法律与道德、校纪校规有什么不同？;第十二届全国人民代表大会第四次会议表决通过了慈善法草案 。说明了什么？;把“常回家看看”写进新《老年法》说明了什么？;法律的第一个特征：;;;我国的法律完善了吗？;;;法律的完善需要一个过程，随着社会的发展，某些法律条款会因不适应社会的要求需要进行修订，有的则需要根据社会的变化进行补充完善，公民应该为国家法律的发展完善建议献策。;犯罪分子和犯罪嫌疑人，他们已经触犯刑法或可能触犯刑法，靠什么追究他们的刑事责任，将他们绳之以法呢？;军队追捕犯罪嫌疑人;;法律的第二个特征：;;2016年7月4日，原中国政协副主席、中共中央统战部原部长令计划???受贿、非法获取国家秘密、滥用职权，天津市第一中级人民法院依法判处无期徒刑。;; 法律的第三个特征：;“公民在法律面前一律平等”的“平等”该如何理解？;;;2016年9月3０日，广西壮族自治区南宁市中级人民法院以受贿罪判处广东省委原常委、广州市委原书记万庆良无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。;南京江宁房管局长周久耕因腐败落马受审;;;;;;;;;法律的作用：规范全体社会成员的行为。;;在颁布施行后，北京首例考研替考案宣判，被告人虎某让被告人侯某代替自己参加法律规定的国家考试，其行为均构成代替考试罪，两人被判处拘役一个月并处罚金。; 法律的作用：保护我们的合法权益。;; 法律不是万能的，法律是人类一定历史阶段的产物，它只是社会规范的一种，它的作用只局限在自己的范围内，法律不能代替其他行为规范。;教学目标;2.新修订的《中华人民共和国刑法》，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律 （ ） A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益 B.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益 C.只具有制裁功能，制裁是维护公民合法权益最有效的方法 D.通过规定权利和义务来规范人们的行为;3.法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离，法治与德治在社会治理中应是相辅相成、相互呼应的。这说明（ ） A.法律就是道德，道德就是法律，两者是一个概念 B.道德比法律重要 C.法律比道德重要 D.法律和道德相互配合、相互促进、互相补充 ;教学目标