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搞好高校电子阅览室建设几点思考 　　就高校电子阅览室的建设从功能定位、管理方面、服务水平、规章制度等几个方面，进行可行性分析，阐述建设中需要解决的建议和对策。 　　高校 电子阅览室 建设 思考 　　电子阅览室在我国高校图书馆中的作用越来越重要，它是图书馆数字化建设的一个重要环节。如何定位、管理高校电子阅览室，使其成为师生学习知识、拓展技能的场所，是当前面临的一个大问题。 　　一、强化高校电子阅览室的功能定位 　　以“读者为本，服务育人”的优质服务是图书馆服务永恒的主题，“开放、平等”的服务理念是图书馆服务不变的宗旨，电子阅览室也不例外。电子阅览室具有鲜明的服务性质，它功能主要是面向学术性的服务，是为高校师生教学、科研服务的。 　　电子阅览室成为师生接受文献宣传与检索文献信息的窗口，它紧密结合高校的实际和特点，为师生提供全方位、多层次、多载体的文献信息服务，通过计算机、通讯、网络设备等为师生广泛而准确地传递电子型文献。学生可通过视觉、听觉等直观接受的形式获得更为新颖、方便的阅读环境，因而更符合学生的年龄特点与阅读心理，有效提高他们的阅读热情和阅读效果。并且借助于多媒体教学软件，学生还可以在电子阅览室内进行各种课程的学习。 　　电子阅览室还可以提供其他文献信息服务，如文件编辑打印、文献复印、电子文件下载或拷贝等。可为学生提供激光彩色打印机，供学生打印编辑论文和下载文章使用。还可配备外置刻录机，为师生所下的图片、照片、文章等进行刻录光盘。电子阅览室不以盈利赚钱为目的，收取必要的成本是为更好地满足用户需求，适应高校的发展。 　　二、针对学生上网心理，做好读者管理工作 　　高校电子阅览室应加强读者管理的必要性，由于军队院校读者自身的特点，学员上网的主要目的是搜集信息、网上学习、休闲娱乐。网上的信息资源具有数量庞大、增长迅速、内容丰富但交叉重复、质量参差不齐等特征。面对无限、无序及优劣混杂的因特网信息资源，如何做到去伪存真、去芜取精，这对青年学生来说是件不太容易的事。 　　针对网络虚拟性的特??，电子阅览室管理人员本着为学员负责的态度，对读者进行信息素质教育，除了开展网络信息检索的教育外，还要在思想观念、思维方式、价值取向等方面加强对青年学生的引导，促使青年学生文明上网，正确利用网络资源。第一，让学生理性地认识和看待网络，培养他们正确识别和处理信息的观念和能力，培养学生的人文精神和人文关怀就显得尤为重要。第二，要引导青年学生自律、慎独，不制作、不发布、不传播有害信息，抵制一切有悖网络文明、危害社会稳定的行为，带头净化网络环境，倡导网络文明。第三，要在青年学生中进行法制教育、网络道德教育，正确理解网络及其社会效应，特别是要进行社会主义荣辱观教育，讲清网络文明与社会文明、网络和谐与社会和谐的关系，引导青年学生牢固树立社会主义荣辱观，增强他们的历史责任感，进一步提高道德素养和遵纪守法意识，自觉抵制有害信息和低俗之风，养成科学、文明、健康的上网习惯。 　　对于无意识违章者应以教育为主，采取亲情管理，绝不能无谓地激化矛盾，和读者一起共同搞好电子阅览室的管理。加强读者管理宣传教育是关键，目前我们通过电子阅览室的相关的系统发布功能，提醒功能以及其它一些宣传手段基本达到这一目的。 　　三、加强馆员自身业务素质，提高服务水平 　　电子阅览室管理人员应有强烈的责任感和事业心，要积极的向学生宣传电子阅览室的作用、功能和具体的操作方法。定期地开展培训活动，教会学生网络资源、数字图书馆等知识仓库的具体检索和应用方法，掌握从网上下载学习资料的方法，有哪些信誉好的足球投注网站与学习有关的各类信息。要经常向他们推荐所需要的优秀网址，增加其对知识的掌握、对世界的了解，从而提高学生的综合素质。 　　高素质的馆员队伍是管理好电子阅览室的决定性因素。这里说的高素质，是指具有良好的职业道德及计算机方面的基础知识和维护技能，同时还应具有图书馆学专业知识和一定的外语水平。电子阅览室的工作性质不仅要求馆员要有全心全意为读者服务的思想，还要求管理人员以自己掌握知识技能帮读者解决遇到的各种问题。只有高素质的管理队伍才能提供高水平的服务。因此，加强学习提高自身综合素质是关键。电子阅览室其工作人员应制定详细的学习计划，请专家上课，参加相关知识的培训，不断学习计算机网络技术，特别是对计算机操作技能和情报信息检索技能的培训。具备了丰富的专业知识，才能更好的培训和辅导学生进行各种咨询、信息检索等操作，把图书馆的服务由被动变主动，提高服务效率和服务质量。 　　同时，馆员还应具备一定的英语水平，具有相关的图书馆学专业知识。馆员应一专多能，朝着复合型人才的方向努力。 　　四、制定管理规章制度，加强信息的审查 　　电子阅览室应制定相应的规章制度，明确规定图书馆工作人员、读者的职责和要求，严格落