浅谈全运会对足球后备人才培养影响及对策.docVIP

浅谈全运会对足球后备人才培养影响及对策 　　摘要：本文采取文献资料法、比较分析法，逻辑分析法等对全运会对中国足球后备人才培养的影响进行分析，探讨全运会足球赛制的不足，并提出相应改革建议，旨在推动中国足球后备人才的发展。 　　关键词：全运会；适龄球员；青少年运动员；改革 　　 　　全运会至今举办11届，其主要目的为奥运会锻炼新人，选拔人才。随着近几届全运会丑闻频出，人们开始反思以奥运会战略为指导的全运会的自身弊端，甚至有学者提出废除全运会，取而代之的是各单项的全国锦标赛。全运会足球赛制极大制约了中国足球后备人才的培养，本文将对其进行深入探讨。 　　1.赛制简介 　　全运会足球赛每四年举办一届，从十一届全运会开始足球赛分为两个组别，甲组和乙组。参加甲组的运动员年龄不能超过20岁，参加乙组的队员不能超过16岁。全运会足球赛年龄限制的初衷是提供年轻运动员参加全国大赛的机会，同时选拔奥运适龄球员。中国足球后备人才培养以两年为一个年龄段。以明年举办的十二届辽宁全运会为例，各省将分别派出93-94年龄段和97-98年龄段参加甲乙两组的全运会足球赛，这两个年龄段都是奥运适龄年龄段。 　　2.全运会赛制存在的问题 　　2.1各省全运队为成绩“拔苗助长” 　　青少年足球训练模式应符合青少年的生长发育规律，但由于各省在全运会“金牌战略”的影响下，青少年运动员必须进行超负荷体能训练和力量练习，这种训练方式虽在短期内能取得一定成绩，但长期来看，这是一种“拔苗助长”的行为，违背青少年运动员成长的客观规律，造成大多数青少年运动员伤病的问题，很大程度上缩短了运动员的运动寿命。 　　2.2各省对适龄球员政策倾斜的危害 　　2.2.1 适龄球员成材率比非适龄球员成材率高 　　作为全运会和奥运会的适龄球员，省市体育局给予较大的资金投入和政策支持，而非适龄年龄段球员却享受不到这方面的待遇，这体现了省市体育局在“全运会GDP”的驱使下，所作出的功利主义行为，这种投机行为已经破坏中国足球后备人才培养的连续性与稳定性。 　　2.2.2 “假年龄”泛滥 　　假年龄现象已经成为阻碍中国足球发展的一大毒瘤，2011年在广西梧州进行的“U14骨龄检测”活动中，超过60%被检测者查出超过同年龄段的骨龄标准，排除世界上公认的5%误差率，在1300余名足球少年中，至少有740人“年龄造假”。 　　2..3全运会赛制给青少年运动员带来的不利影响 　　2.31 球员文化素质较低 　　足球是一项成材率较低的运动，这就意味着大部分球员在全运会结束后面临着“搓澡工”之忧。在“二次就业”的压力下，很多球员背负着“必须踢出来”的重担，部分球员家长为了孩子在球队有个主力位置，给教练员和相关领导送钱送礼，青少年足球环境进一步恶化，中国足球运动最终演变成一条“不归路”。 　　2.32价值观偏差 　　各全运队伍基本采取“三集中”（集体生活、集体训练、集体文化学习），青少年运动员很难与外界有过多的接触，教练员成为运动员唯一的“监护人”，大多采取粗暴式的管理方式，一定程度上摧残青少年运动员的心灵健康。同时青少年运动员的价值观体系没有完全建立，却大量接触到中国足球的长期形成的不良现象，打架斗殴、吃喝嫖赌对青少年运动员来说更是家常便饭，“温俊武事件”、“韩方奕事件”就是这种体制培养出来的“恶之花”，一方面破坏社会的安定和谐，另一方面给中国足球造成极大的负面形象。 　　3.改革建议 　　3.1改革大前提 　　全运会是计划经济下的产物，随着中国市场经济的逐步发展，全运会的弊端日渐显现，改革呼声越来越高。任何一项改革都应循序渐进，不能一刀切，全运会的改革可以先从赛制制度层面着手，确保比赛的公平性，避免恶性竞争，从而选拔优秀人才代表中国参加世界大赛。 　　3.1.1取消全运会足球赛年龄限制 　　全运会足球赛实施年龄限制后，取得成绩的重担落在青少年运动员身上，而青少年时期是足球运动员“打好基础”的关键阶段。过于急功近利的训练模式只能让运动员在短期的青少年比赛中取得更好成绩，对于青少年运动员的长远发展非常不利。取消年龄限制后，各省代表队可以派出最强的球员阵容出战，全运会足球赛的精彩程度将比以往大大提升，同时吸引媒体、球迷更大的关注度，最终使得过往急功近利的青训培养模式向科学规律的训练模式“回归”。 　　3.1.2提高青少年运动员文化程度 　　目前各省全运代表队青少年运动员基本上只完成了初中学业，文化程度较低很难适应社会发展。9年义务制教育是中国一项基本国策，但这并不代表各省对青少年运动员初中文化教育。这其中体现中国体育界长期存在的一个误区，将体育与教育完全割裂，认为体育与教育之间的关系是对立矛盾的，最终导致中国的运动员普遍“四肢发达，头脑简单”。青少年运动员文化素质的提高有