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理解重要句子含意
现代文阅读之理解重要句子的含意;【学习目标】
1、了解句子含意题的设题方式,明确解题方向;
2、探讨并掌握“理解重要句子含意”的方法;
3、能准确筛选信息,规范表达。
;【基本知识】;【一模引路】 “曾见郭象注庄子,识者云:却是庄子注郭象。”请结合文意阐释这句话的内涵。(6分);学生答案:
1、一般人认为是郭象为《庄子》注解,但懂哲学的人却认为是《庄子》为郭象注解。(0分)
;参考答案:
(1)郭象为《庄子》做注解,用理性的方式阐述了庄子使用的寓言和隐喻,使庄子的思想变得明晰具体;
(2)《庄子》原书富于提示而不是一泻无余,更具有巨大的吸引力;
(3)禅宗僧人认为,庄子原书要比郭象明晰具体的注解更引人深思,更富于诗意和情趣。(6分,每点2分);1、常见设题方式:
(1)解释某句话在文中的含意;
(2)结合文章内容,阐释某句话的内涵;
(3)某句话含意深刻,你是怎样理解的?;(1)2月调研测试实用类《百年萧红的寂寞》
题目:谈谈你对文中画线句(有着为奴隶的萧红,我才感到心原来还未被生活、意志、理性熬炼成石头。)的理解。(6分)
答案: ①萧红一生漂泊,命途多舛,情路坎坷,内心孤独寂寞,有如“奴隶”般地生活着;②而面对种种磨难,萧红内心依旧满怀不屈的信念,并没有像“石头”那样冰冷、坚硬;③表明萧红文字、精神对“我”的影响,让“我”对生活充满了感动与热爱。;(2)10月阶段测试小说《牛》
题目:“她觉得她一生中遇到的可恋的东西都长了翅膀在凉润的晚风中渐渐地飞去”,这句话含意深刻,你是怎样理解的?(4分)
答案:生活逼得她不得不变卖家中的财物,包括牛和鸡,甚至迫使她的丈夫连性命也交付了出去;(2分)? 如今值得记挂的人和物都已失去,她成了孤身一人,突出了她命运的悲惨,表现了她的绝望和痛楚。(2分)
;(3)2月调研测试散文《沉重的犁铧》
题目:文章第② 段画线句(土地是我们的命根, 若是它们成功了, 我们将失去一切, 我们是不会也不能任其发展的。)的含意是什么?(4 分)
答案:土地是农民赖以生存的重要保障 (1 分) , 但它始终不改回归大地的自然本性 (1 分) , 如果土地僵硬、板结,农民将生活无着(1 分) ,所以农民想方设法犁开土地(1 分) 。;(4)9月调研测试论述类《骑马》
题目:第③段中“文人的骑马,一般说起来,却是最可鄙的。”这句话怎样理解?(6分)
答案:一般而言,文人文弱不能武,而马是勇武的,(2分)这两者是矛盾的,文人骑马是对马的辱没,所以说是可鄙的。(2分)但那些有英雄气概、有报国豪情的文人却应该另当别论(2分)?????????????????????????????????????????????;(1)使用了某种修辞手法的语句
(还原修辞,找出特征 )
(2)能暗示文章主旨的核心语句 (定位区间,依境解意)
(3)结构(层次)较复杂的语句 (梳理层次,抓关键词)
(4)内涵丰富、表达含蓄的语句 (把握逻辑,全面表达)
?
;【对点精练】《灯火的温情》作者最后说:“我不会怕冷,却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯……”你怎样理解这句话在文中的深刻含意?(5分);【能力提升】《独臂窃贼》1、解释划线句“一声叹息从他的嘴里溜出,那是饱受苦难的殉道者被迫屈从于迫害的无奈的叹息。”的深刻含义。(4分);【自我检测】《一位让人心疼的大师》解释文中画线句子的含意。(6分)①终于,他的抵达正是另一个人物的出发,那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。②于是,塞万提斯也就在至高层次上诠释了漫画和寓言。;
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