2018北京市丰台区初三二模语文试题(word版包含答案).doc

丰台区201年初三2018.06 考 生 须 知 1．本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共14分） 中考临近，学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险，逐梦壮志酬”的虚拟游学活动，激励同学们满怀自信迎接挑战。请你参与活动准备，按照要求完成1～4题。 1．下面是第一环节“古道雄关壮情怀”的解说词，请阅读后完成（1）～（2）题。（共4分） “关”本是象形字，象门里有门闩形。《说文解字》中说：“关，以木横持门户也。”后由此引申为重要地段或者边境上的出入口。因其常建有关门、筑有关城，故形成关口、 隘门。冷峻、庄严、威武的关隘，遍布于神州大地。 关隘多建于具有重要战略战术价值的关津要道，①这些地方或多深沟峡谷，或扼咽 喉之地，地势雄奇，利于攻守。几乎每一个关隘都发生过敌我的对峙，几乎每一块砖石 都记录下血与火的壮烈，②雄关险隘是冷兵器时代的杰作，如同一只只铁的臂膀挽起绵延的山峰，构成庞大的防御体系，③叙说着石斧铜戟、铁马金戈的赫赫战功。 随着时间的推移，许多古关隘已经消失或变得残破不堪。极负盛名的雄关，如玉门关、阳关，也仅剩下几段城墙和烽燧散落在风卷流沙之中，令人不禁怀想往xī（ ）。但历史远去而浩气长存，④雄关永远以其守土有责、无所畏惧的英姿，屹立在华夏儿女的心中。 （1）文段中加点词的读音和括号内应填写的汉字，全都正确的一项是（2分） A．关隘（ài） 对峙（shì） 往（夕） B．关隘（yì） 对峙（zhì） 往（夕） C．关隘（ài） 对峙（zhì） 往（昔） D．关隘（yì） 对峙（shì） 往（昔） （2）对文段中画线语句的理解，不正确的一项是（2分） A．第①句中的“扼咽喉之地”的“扼”是“把守、控制”的意思，“咽喉”指战略上非常重要的地方。 B．第②句将“雄关险隘”比作“一只只铁的臂膀”，形象地表达了关隘护卫家国、抵御外敌的强大作用。 C．第③句中“石斧铜戟、铁马金戈”体现了古代战争的特点，与关隘是“冷兵器时代的杰作”相对应。 D．第④句运用了比喻的修辞手法，把雄关比喻成守土有责、无所畏惧的中华儿女，突出了它形象的高大。 2．关隘，留下名家墨宝，激起家国之思。面对雄关，欣赏书法，爱国之情油然而生。下 列书法鉴赏，说法不正确的一项是（2分） ①山海关匾额 ②雁门关匾额 ③毛泽东《忆秦娥·娄山关》手迹 ④范曾抄录王之涣《凉州词》 A．山海关匾额题字的书体为正楷，结构端正，笔墨酣畅，苍劲有力，有雄视四海之意。 B．雁门关匾额用楷体写成，字体工整柔美，质朴潇洒，有伸展飞动之势，令人赞叹。 C．《娄山关·忆秦娥》用狂草书体一气呵成，整篇书作波澜壮阔，笔意纵横，气吞山河。 D．《凉州词》书法以诗为魂、以书为骨，行草书写绮丽多姿，从容飘逸，运笔有力。 3．雄关要隘的城楼上、城洞边常能见到对联。查找资料时，你发现雁门关有一联语为“莫愁前路无知己，西出阳关多故人”。于是，你对同学说：“看，这是一副集句联。上句出自高适的诗句‘莫愁前路无知己， ① ’，下句改写了诗人 ② 《渭城曲》的诗句‘ ③ ，西出阳关无故人’。一字之差，就消散了别离时惆怅哀怨的情绪，而表现出 ④ 的态度。”（4分） 4．关山难越，更衬托出人的信念坚定，意志坚强。 ① 替父从军，“万里赴戎机，关山度若飞”；关羽为了追寻兄长， ② ，成为千古佳话。无论古今中外，攻坚克难、勇闯难关，都是精神力量的体现。《海底两万里》中的尼摩船长在海底航行时多次遇险，他都能沉着机变地应对，比如 ③ ；《红岩》中的江姐、许云峰等共产党员不畏敌人的酷刑，在狱中坚持斗争，体现了 ④ 的“红岩精神”。（4分） 二、古诗文阅读（共18分） （一）古诗文默写（共5分） 5．海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）（1分） 6． ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》）（1分） 7．春光易逝，往往引发伤春之情，北宋词人晏殊就在《浣溪沙》一词中留下了名句“① ， ” 。在诗人眼里，四季皆有诗情。请你再写出一个与季节有关的诗句：② 。（3分） （二）阅读《江城子·密州出猎》，完成8～9 题。（共6分） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒