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2018年广东高职高考(3+证书)考试《语文》考试大纲(一)考试性质广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试是以职业高中、中专学校和技工学校应届毕业生为对象的选拔性考试。有关高等职业学院将根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本考试应具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。(二)考试内容本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》的规定为依据,参考《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求,在语文基础知识的考查中突出多语文能力的考查。1. 语言知识与应用(1) 识记现代汉语普通话常用字的字音(2) 识记现代汉字常用字的字形(3) 正确使用词语(包括熟语)(4) 辨析并修改病句(病句类型:搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑)(5) 正确使用标点符号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号)(6) 辨析并运用常见的修辞方法(比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)2. 古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。古代诗文阅读材料选自课外。(1) 理解常见文言实词在文中的含义(2) 理解与现代汉语不同的文言句式和用法(3) 理解并翻译文中的句子(4) 归纳内容要点,概括中心意思(5) 分析概括作者在文中的观点态度(6) 鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧(7) 默写常见的名句、名段和名篇(见“古诗文背诵目”)(8) 了解基本的文学常识3. 现代文阅读现代文阅读材料选自课外(1) 理解文中重要词语的含义(2) 理解文中重要句子的含意(3) 筛选并整合文中的信息(4) 分析文章的结构,把握文章思路(5) 归纳文章的内容要点,概括中心意思(6) 分析概括作者在文中的观点态度(7) 评价文章的思想内容(8) 鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧4. 语言表达与应用(1) 掌握常见的语言表达技能,语言表达简明、连贯、得体(2) 能写常用应用文(3) 能写记叙文、议论文、说明文作文考试的要求分为基础和发展两个等级。(1) 基础等级① 符合题意② 符合文体要求③ 思想健康,感情真挚④ 中心明确,内容充实⑤ 结构完整,语言通顺⑥ 书写规范,标点正确(2) 发展等级① 深刻透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。② 丰富材料丰富,形象丰富,意境深远。③ 有文采词语生动、句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。④ 有创新见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性特征。(三) 考试形式与试卷结构1. 答卷方式闭卷,笔试。试卷共有25道题,满分为150分。考试限定用时为150分钟。2. 试卷内容、题量和赋分情况(1) 语言知识与应用(8题,24分)(2) 古代诗文阅读(7题,约31分)(3) 现代文阅读(6题,约20分)(4) 语法表达与应用(3题,约75分)3. 题型(1) 选择题(17题,51分)(2) 非选择题(7题,99分)(四) 古诗文背诵篇目1. 古文劝学 《荀子》师说 韩愈六国论 苏洵陋室铭 刘禹锡岳阳楼记 范仲淹爱莲说 周敦颐2. 诗、词、曲关雎 《诗经》伐檀 《诗经》送杜少府之任蜀州 王勃茅屋为秋风所破歌 杜甫春望 杜甫行路难(金樽清酒斗十千) 李白将进酒 李白钱塘湖春行 白居易琵笆行 白居易无题(相见时难别亦难) 李商隐泊秦淮 杜牧虞美人(春花秋月何时了) 李煜念奴娇 ﹒赤壁怀古 苏轼水调歌头 (明月几时有) 苏轼雨霖铃 (寒蝉凄切) 柳永永遇乐 ﹒ 京口北固亭怀古 辛弃疾天净沙 ﹒ 秋思 马致远沁园春 ﹒长沙 毛泽东(五) 试题示例1. 下列词语中加横线的字,每对的读音都不相同的一项是A. 滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调式/调和B. 湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞C. 造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布D. 对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强2. 下列词语中加横线的字,读音完全相同的一项是A. 讥诮 俊俏 销毁 惟妙惟肖 B. 堆砌 迫切 沏茶 彻头彻尾C. 唯恐 惟独 维护 运筹帷幄 D. 粘贴 毛毡 沾染 拈轻怕重3. 下列词语中,没有错别字的一项是A. 诚恳 愤慨 追朔 责无旁贷 B. 检修 谩骂 渗透 素昧平生C. 铭记 惋惜 审订 既往开来 D. 凑巧 烦燥 削减 破釜沉舟4. 下列句子中的标点符号,使用正确的一项是A. 有人问哲学家:“你每天都在思考,但你的思想看不见、摸不着,你怎么能让我们了解到你的思想呢?”B. 在赛前动员会上,国家体委领导希望全体运动员:“赛出水平,赛出风格,为国争光。”C. 专家告诉我们,生物制品最佳的储存温度是2——8。C 。D. 是省点钱坐火车?还是节省时间坐飞机,有时的确是令人头疼的问题。5.依次填入下列各句横线
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