2018年新人教版七年级下册历史复习总结提纲溪州中学2016人教版.doc

七年级下人教版历史复习提纲 第1课　隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一（581年-618年） 建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝） 统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国） 灭亡：618年（隋炀帝二世而亡） 二、大运河的开通（隋炀帝） 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。 长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 作用（意义和影响）：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。 三、科举制 创立（隋朝）：隋文帝用考试的办法选拔人才；隋炀帝设进士科，标志科举制正式创立。 科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝 在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时 也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 四、隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治。时间：618年 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立和统一（618年-907年） 618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖。 二、什么叫“贞观之治”？贞观之治局面是怎样出现的？ 答：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。 ①吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；②广纳贤才，知人善任；③政治方面：进一步完善三省六部制；减省刑罚；增加科举考试科目，严格考查各级官吏的政绩；④经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 三、唐太宗重用的人才有敢于直言的魏征、善于谋略的房玄龄，敢于决断的杜如晦。 四、女皇武则天 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。作用：为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人 称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。 五、什么叫“开元盛世”？唐玄宗的统治措施有哪些？ 答：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入了鼎 盛时期，史称“开元盛世”。 (励精图治，重用贤能；②实施了一系列改革：政治方面：整顿吏治，裁减冗员；经济 方面：发展经济，改革税制；文化方面：注重文教，编修经籍。 第3课　盛唐气象 一、经济的繁荣 1.农业：唐朝出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。 2.手工业：蜀锦冠于全国；，越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最有名。 3.商业：长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。 二、民族交往与交融 1.政策：唐太宗实行开明的民族政策。 2.唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主。 3.唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济 和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 三、开放的社会风气特点：比较开放，充满活力、兼容并蓄 四、多彩的文学艺术 1.唐诗：①李白的诗具有浪漫情怀，被称为“诗仙”；②杜甫的诗反映了历史的实况， 有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂。 2.书法：唐朝最著名的书法家是颜真卿、欧阳询、欧阳询。 3.画家：唐朝最著名的画家阎立本代表作品《步辇图》，吴道子被称为画圣，代表作 品《送子天王图》。 第4课 唐朝的中外文化交流 一、与日本的交往 1.遣唐使：目的：为了学习中国的先进文化，日本派使节到中国。影响：他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 2.鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰 出贡献。（为日本设计唐招提寺；6次东渡才成功，双眼失明） 二、与天竺（印度）的交往 1.玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成 《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 三、交流频繁的最根本的原因（吸引世界各国来华的原因）：唐朝经济文化世界领先 四、唐朝的对外政策：对外开放。 给我们的启示：A.一个国家只有经济发达,文化先进才对有吸引力；B.一个国家只有对外开放,积极交流才能有所进步。 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 一、安史之乱 1.原因：A.开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。B.节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。 2.时间：755——763年 人物：安禄山和部将史思明 结果：被唐肃宗李亨平定 3.影响：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰；形成藩镇割据的局面。 二、黄巢起义与唐朝灭亡 原因：①唐后期统治腐朽，宦官专权，藩