高考复习总结--标点符号辨析(上).ppt

有一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知道为什么吗？ 神奇的句读 哭曰：“儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。” 笑曰：“儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多钱。” 清朝末年，慈禧太后让一位书法家题扇，书法家写了唐朝诗人王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。”但由于书法家的一时疏忽，题诗时漏掉一个“间”字。慈禧看后大怒，认为书法家故意欺她没有学识，一气之下要治他的死罪。书法家急中生智，赶忙解释道：“老佛爷息怒，这是用王之涣的诗意填的词。”他当场断句吟道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”慈禧听后，转怒为喜，赐给他银子压惊。 高考专题一 标点符号的辨析 “ 标点符号简称标点，是辅助文字记录的一套符号，包括七种点号（句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号）和十种标号（引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、分隔号和专名号）。在汉语表达中，它对表情达意起着重要的辅助作用，可以帮助我们分清句子的结构，辨明不同语气，正确地理解词语的性质和文章的意义。正确使用标点符号，对阅读和写作都很重要，是语言运用的一项基本功。” 《考试大纲》要求 命题规律 1．考查内容：17种标点中，问号、顿号、逗号、分号、冒号、书名号、括号、引号以及破折号是考查重点。 2．考查形式：以选择题为主，例如提问形式为“标点符号使用错误的一项是”。 3．热点预测：近几年本专题酌考查重点仍是七种点号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号）和四种标号（引号、括号、破折号、省略号）。 一、问号 真题练 第1题 问号是表示一个问句说完之后的停顿符号，多表示疑问语气。 1．问句中含有称呼的，不论称呼在前在后，问号一律用在句尾。如： 小刘，你到过上海吗？ 你到过上海吗，小刘？ 2．表示选择的问句，问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号。如： 明天的旅行，你是去呢，还是不去？ 3．一个问句，在一个大句子中作主语，其后如需停顿，用逗号不用问号。如： 谁当班长，是一件关系到全班的大事。 4．“问”字后如用冒号停顿，其后的句子视为问句，用问号。如 贾母问：“黛玉，你读过什么书？” 二、冒号 真题练 第6题 1．冒号的基本用法是提示下文或总结上文。 提示下文 我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 总结上文 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 2．冒号后的内容在事理上应受到冒号前的动词的支配。 他在给我的留言上写着：天高任鸟飞，海阔凭鱼 跃。 “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”完全受到“写着”的支配，这样使用是正确的。 三、顿号 真题练 第14题 顿号表示句中最小的停顿。 1．并列短语中如果有连词“和”“写”“及”“或”等，连词前不能再用顿号。以上连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。如： 我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。 2．有的并列词语读起来并无停顿或停顿很小，并不会产生歧义，中间就不必再加顿号。如： “中小学生”“中外记者”“工农业”等，其中“中小”“中外”“工农”等之间都不必用顿号。 3．不是并列词语之间不能用顿号。如： 我家住在北京市朝阳区、和平里。 这个例句中的顿号不能用，因为顿号前后是领属关系而不是并列关系。 4．如果把简短的并列短语加以强调，这些并列短语之间就不用顿号而用逗号。如： 这次采访，你必须带三样东西：钢笔，录音机，照相机。 5．邻近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但是如果是数字省略语，且表示确指，则必须用顿号。如： ①三四里 三五天 十五六岁 五六十种 十之 八九 ②全文共六部分，却有三四个部分意思含混不清。 ③全文共六部分，其中第三、四部分意思含混不清。 前两种情况不能用顿号，第三种则必须用顿号。 6．如果并列短语之间还有并列短语，那么，大的并列短语之间用逗号，小的并列短语之间用顿号。如： 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我