012年下学期政 治教研组工作计1.docVIP

2011—2012学年下学期政治教研组工作计划　　 董 强 一、工作目标： 政治教研组本学期将紧紧围绕学校工作计划和政治教学计划，深化课堂教学结构改革，打造阳光高效课堂教学模式。改进教学方法，创设自主合作学习氛围。培植合作学习小组，充分调动学生自主学习积极性，培养自主学习能力。求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。二、工作思路。 1、组织全组教师认真领会政治教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。 2、按教科处要求，本学期活动定时举行集体备课，内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点，确定每周年级训练的重点题目。三、工作措施： 1、严格按照学校工作计划、政治教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累，形成备课组资源共享。 2、严格按教科处精神，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。　　 3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，充分表达自己的观点。　　 4、提倡多写课堂教学随笔、反思或案例，以此提高自己今后的课堂教学水平。 5、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、本班学生实际情况作出相应的修改，要求重点内容书写在课本上。　　 6、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。 7、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。 8、积极参加听课，虚心向其他教师学习。。 四．具体活动 　1 加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步 重视老教师的传帮和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍同时要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习借鉴我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动，具体安排如下：（师）（徒）（师）（徒）强化课题研究贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题1）必须有较高的价值所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念符合素质教育深化学科发展的需要有利于促进教师教学科研水平和学科教学质量的全面提高2）、必须具有较强的可行性应与教研组成员的实际水平知识经验研究能力等现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应能够达成预定目标必须有较大的开放性使教研组成员都有自己的专长空间本学期，我们将继续深入开展课题的研究由老师负责老师参与的级课题《政治学科自主学习能力培养的实验研究》当然课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰所以，本学期的课题研究必须切实注重过程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有总结反思