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一、填空题 我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（ ），通称为“小学”。 2.“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于（ ）语言学。 3.狭义的应用语言学一般是指（ ）。 4.17世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺.兰斯洛合编了一本普遍唯理语法 ）。 5.（历史比较 ）语言学的出现，标志着语言学走出传统语文学，成为一门独立的科学。 6.传统语文学一般主要指古代（印度 ）、古代（希腊 ）和古代中国三个地方的语文学。中国传统的语文学通常叫（小学 ）。 7.语言系统的两种基本关系是（组合关系 ）和（聚合关系 ）。它们是打开语言的两把钥匙。 8.1786年，英国的（威廉 琼斯 ）在皇家亚洲学会宣读的论文《三周年演说》中指出有共同的结构特点。为了纪念这一新发现，这一年被认为是（历史比较语言学 ）诞生的一年。 9.历史比较语言学的奠基人是丹麦的（拉斯克 ）、德国的（葆朴 ）和格里木。 10.语言的分类一般从两个方面进行：第一，按照语言的（结构（形态） ）特点分类；第二，按照语言的（亲属（来源） ）关系分类。 11.著名语言学家瑞士的（索绪尔 ）的著作（《普通语言学教程》 ）标志着结构主义语言学的诞生。 12.美国结构主义语言学的代表人物是（布龙菲尔德 ），他的代表著作是《语言论》。 13.转换生成语言学的代表人物是（乔姆斯基 ），他被称为“标准理论”的著作是《句法理论问题》。 14.根据语言的结构或者形态特点，一般把语言分为（孤立语（词根语） ）、（粘着语）、（屈折语）和（多式综合语（编插语） ）四种。.语音可以从（生理）角度分析它的产生方式，从（物理）角度分析它的表现形式（传递过程），从（社会功能）角度分析它的功能作用。 2.从产生声音角度来看引起音质的不同主要是（发音体）、（发音方法）和（共鸣器形状）三个方面。 3.（音素）是最小的语音单位。（音节）是最小的能自由发音的语音单位。 4.在元音和辅音的几个区分标准中，（是否受到阻碍）是决定性的。 5.国际音标是在（拉丁）字母的基础上根据（音标和音素一对一（一音一符 .一符一音） ）的原则创制出来的。 6.从声音产生的角度来看，辅音的不同由（发音体）的不同和（发音方法）的不同决定的。元音的不同主要由（共鸣器）的形状和大小的不同决定。 7.八个标准（基本）元音中，前元音从高到低依次分别是（ｉ ｅ ａ），后元音从低到高依次分别是（ｏ ｕ）。 8.一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做（音位变体）。 9.辅音根据（发音部位）和（发音方法）两个角度进行分类。辅音的发音方法包括（阻碍方式）、（声带是否振动）和（气流的强弱）三个方面。 10.音位是能够起（区别意义）作用的最小的语音单位。 11.一种民族语言或方言中，具有区别意义作用的最小语音单位是（条件变体和自由变体）。 12.音位变体可以分为（条件变体）和（自由变体）两类。 13.非音质音位包括（调位）、（重位）和（时位）三种。词是最小的能够（自由运用）的语言单位。 2.是否能够（独立（自由））运用，是区分词和语素的根本特点。 3.根据语素在句子中是否具有独立性，可以把语素分为（成词语素）和（不词语素）。 4.语言中最单纯.最常用.最原始和最能产的词是（根词）。 5.义素是用（对比）的方法，在词与词或者其它语言单位之间发现的意义区别特征。 6.一种声音表达了几个意义，它们是同音词关系还是多义词关系，区分的标准是看这几个意义是否有（联系）。7.是否能够（独立运用），是区分词和语素的根本特点。8.多义词虽然有几个意义，但是并不引起表达中的混乱，这是因为有（语境）的作用。9.多义词的引申意义，除了一般的通过近距离引申产生外，还有远距离引申的，后者主要是通过（比喻）的修辞方式产生。 10.语素是最小的有意义的语言单位，也就是说它是最小的（音义）结合物。 11.基本词汇具有全民性.（稳固性）和（能产性）两个特点。 12.言外之意之所以能够被理解是因为（语境）起了补充说明的作用。 1.具有不同功能的三种最基本的语法单位是（ ）、（ ）和（ ）。 2.1898年中国第一部系统的语法著作是（ ）写的（ ）。 3.“吃饭”.“煮饭”和“混饭（吃）”中的具体语义关系分别是（ ）、（ ）和（ ）的关系。 4.语法结构的分析方法主要有（ ）分析法.（ ）分析法和（ ）分析法。 5.分化歧义，经常采用语法结构分析方法中的（）分析法和（）分析法。 6.不同级别的语法单位都可以从外部（ ）和内部（ ）的差别进行两种分类。 7.句子结构关系的意义可以分为（ ）意义和（ ）意义两种。 8.语法分为（ ）和（ ）两个部分。 9.对于缺乏形