XX社区健康知识知晓率分析.docVIP

XX社区（卫生院）健康知识知晓率、形成率调查分析 摘要【目的】 全面了解居民健康知识知晓率和健康行为形成率，深入探讨辖区健康教育工作所取得的成果和不足之处，评估本年度的健康教育工作效果并为接下来的健康教育工作提供基础资料。 【方法】在辖区范围内选择XX条行政村，每条行政村随机抽取社区（农村）居民X名进行问卷调查，要求适当兼顾调查 对象性别比例及老、中、青等不同年龄段比例。【结果】 本次调查发放问卷X份，其中入户调查Ｘ名（57.5%），在Ｘ调查X名（42.5%）。【结论】健康知识知晓率为 ，健康行为形成率为，应继续加大辖区公共卫生服务的宣传力度，加强社区健康教育工作，提高居民健康知识知晓率及健康行为形成率，进一步完善辖区健康教育工作的服务机制，促进居民养成良好的健康行为。 世界卫生组织把健康教育和健康促进列为预防和控制疾病的三大措施之一。开展健康教育既是社区卫生服务的重要内容之一，也是疾病预防的需求。为了全面了解辖区居民健康知识和健康行为形成率，深入了解辖区公共卫生服务所取得效果和不足之处，促进社区卫生服务健康持续的发展，我院于XX-XX在辖区宣传的X村（居）开展调查研究，现将结果报道入下： 1 资料与方法 1.1一般资料 选择辖区范围内居住满6个月以上的15岁以上的常住居民，在过去1年时间内没有做过相同的调查。 1.2方法与样本量 根据分层随机抽样的方式，采取入户调查、卫生站就诊调查的方式，在辖区12个行政村共调查120名居民。甄别问卷符合调查对象条件的，成为调查对象，调查完成后检查问卷回答是否符合规范，不符合的重新完成问卷。 1.3健康知识知晓率、行为形成率的标准 调查涉及了两个方面的内容：一是健康知识知晓率情况；二是健康行为形成率情况。健康知识知晓率和健康行为形成率各含有10题。以答对人数计算健康知识知晓率和健康行为形成率，从而评价辖区开展健康教育的效果。 1.4质量的控制和数据统计 调查前对所有的调查员进行调查指导，统一调查的方式和调查的标准。如果问卷不符合要求则重新进行调查。 （1）健康知识知晓率（%）= ×100% （2）健康行为形成率（%）＝ ×100% 2结果 2.1调查对象的特征和基本情况 本次调查发放问卷120份，其中其中入户调查69名（57.5%），在卫生站调查51名（42.5%）；男性为66名（55%），女性为（45%），男女比率基本平衡。25岁以下为35人（29.2%），25岁-55岁为47人（39.2%）） 健康行为形成总项数 调查行为总项数（即每份问卷行为项数×调查人数）