医学PPT标准工时及mod法培训教材.ppt

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医学PPT标准工时及mod法培训教材

Thanks for your time!!! SourcePhotonics, Inc. 第四部分:MOD法应用 ⒌需要注意力的放置 P2 往目的地放东西的动作,并需要用眼睛盯着看进行一次修正的 动作。其时间值为2MOD。 P2动作适用于能够大体上确定物体位置或指定位置,虽有配合公差但配合 不严的场合。 P 2 (注意) 将垫圈套在螺栓上; 向轴上涂油; 把烙铁放在烙铁架上; 将作业完了的零件放在传送带的指定位置 用笔尖触及写字的位置 第四部分:MOD法应用 ⒍需要注意力的放置 P5 将物体正确地放在所规定地位置或进行配合的动作; 比P2更复杂,常需要伴有两次以上的修正动作; 自始至终需要用眼睛观察;动作中产生犹豫; P 5 (注意) 将螺丝刀的头放入螺钉的沟槽中; 把飞轮套在轴上; 把旋钮装在电位器轴上; 把导线焊到印刷电路板上; 把产品铭牌装在规定的位置; 装插头; 把外存储器装在规定的位置上。 第四部分:MOD法应用 ㈤移动动作与终结动作结合 无论什么动作,移动动作之后,必定伴随终结动作。 M1 M2 M3 M4 M5 G0 G1 G3 P0 P2 P5 左手 记号 右手 记号 MOD数 拿着螺栓 H 抓螺母 M3G1 4 拿着螺栓 H 把螺母对准螺栓 M3P5 8 拿着螺栓 H 回转螺母 M1G0M1P0 2 拿着螺栓 H 继续拧入 (M1G0M1P0)X10 20 第四部分:MOD法应用 左手 记号 右手 记号 MOD数 空闲 BD 抓螺丝刀 M3G1 4 空闲 BD 把螺丝刀拿到机壳上 M3P0 3 空闲 BD 把刀头放到螺钉头槽内 M2P5 7 空闲 BD 旋转3次螺钉 (M1G0M1P0)X3 6 空闲 BD 把螺丝刀放回原处 M3P0 3 拧螺母的动作 使用螺丝刀的动作 第四部分:MOD法应用 ㈥同时动作 用身体的不同部位,同时进行一样或不一样的两个以上动作; 一般以双手的同时动作为佳; 可以排除一只手闲的情况; 可以提高工作效率。 ⒈两手同时动作的条件 1、两手的终结动作均不需要注意力时,可以同时动作; 2、只有一只手的终结动作需要注意力时,可以同时动作; 3、两只手的终结动作均需注意力时,不可能同时动作。 情况 一只手的终结动作 另一手的终结动作 同时动作 1 G0 P0 G1 G0 P0 G1 可能 2 G0 P0 G1 P2 G3 P5 可能 3 P2 G3 P5 P2 G3 P5 不可能 第四部分:MOD法应用 ⒉时限动作时间值 两手可以同时动作时,时间值大的动作叫时限动作; 要用时限动作的时间值来表示两手同时动作时间值。 被时限动作标记时加()表示,它不影响分析结果。 No 左手动作 右手动作 标记符号 次数 MOD 1 抓零件(M3G1) 抓螺丝刀M4G1 M4G1 5 第四部分:MOD法应用 ⒊两手均需注意力的方法 两手同时向目的场所移动,终了的瞬间,若某只手开始了终结动作,另一 只手就要在目的物附近稍微等待到第一只手动作完后,再稍微移动M2,才 能完成其终结动作。 终结动作G3 终结动作G3 移动动作M3 移动动作M3 P5 P2 在目的物旁等待 移动动作 M2 P5 P2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 左手 右手 在桌上放置零件A和B,两手分别抓两个零件 双手动作先后不同,时间值也不相同。 No 左手动作 右手动作 标记符号 次数 MOD 1 抓零件A M3G3 抓零件B M4G3 M3G3M2G3 11 第四部分:MOD法应用 左手先动作: 右手先动作: No 左手动作 右手动作 标记符号 次数 MOD 1 抓零件A M3G3 抓零件B M4G3 M4G3M2G3 12 第四部分:MOD法应用 ㈦下肢与腰的基本动作(F3,W5,B17,S30) ⒈蹬踏动作F3 将脚跟踏在板上,做足颈动作;时间值为3MOD. 从脚踝关节到脚尖的一次动作为F3,再抬起返回的动作又为F3. 连续压脚踏板的动作时间,要使用计时器计算有效时间。 若脚离开地面,再踏脚踏板开关的动作,应判断为W5. F 3 第四部分:MOD法应用 ⒉步行动作W5 走步使身体移动的动作; 回转身体同时挪动脚步,也判定为步行动作; 步行时每一步用W5表示,时间值为5MOD; 步行到最后一步,手和臂随之移动的动作为M2;这是因为最后一

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