大学生班主任工作总结 计划.docVIP

班主任工作总结 在2011年上半年，本人继续承担机械工程学院xx班的班主任工作。经过上半个学期在自己不断的摸索和班主任工作经验丰富的老师指导下以及学院领导的带领下，本学期我本着认真负责，团结奋进，务实创新，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”的大学精神，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下： 班级管理和建设方面 坚持每周至少开一次班会，及时传达领导下达的会议内容。每周也至少开一次班干会议，了解班级存在问题，讨论解决方法。 １、加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏 识鼓励为主，批评指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。 关心学生、帮助学生解难 由于种种原因，学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中，经常会遇到 这样或那样的困难、矛盾和问题，诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在，又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。 开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的， 集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。我要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特别注意寓思想教育于每个活动当中，增强活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。 首先为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力，由我带队带领全班学生赴山举行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中， 大家互相搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友谊的同时，班级的凝聚力和团队精神也增强了。 1、思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想健康积极前提下，才能谈其。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进行思想品德教育。坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力；消除学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。 2、沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、 兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重在与学生沟通前做好充分的准备，掌握沟通的主动权，明确 沟通的目的，明确谈什么，不谈什么；明确谈到什么程度才算达到了目的。和问题学生沟通，最关键的是找准他的闪光点。如果能够找一个学生感兴趣的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题引导他从沟通中找到成功的感觉。 与学生沟通要让他充分暴露自己的思想，不要给予道德性的评价，可以给予心理按摩，沟通不只是老师说，而是要注意倾听，让学生谈，老师听。在倾听的时候，注意运用感情，让学生觉 得你的和善解人意，为以后的进一步沟通创造条件。沟通中注意了解学生家庭情况，经济生活等。及时发现问题解决问题。 本年度我所带的班级面临的是大二大三课程。与以往比，我对学生的学习要求更为严格。这一年是通往职场 最关键的一年，所以我要求学生重视考试，认真上课，做到不迟到，不早退。认真自习复习。特别是英语技能方面。要求学生及时和同学、老师沟通，平时认真听课做好笔记。对于考试我一直严格要求学生。端正考风考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，每学期临考，我都会给召开一次主题班会。班级每一位同学都签了《诚信考试承诺书》。由我带领全班学生赴山。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家互相搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友谊的同时，班级的凝聚力和团队精神也增强了。工作目标: 1、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼.2、开展各种班级特色活动,丰富班级同学课余文化生活 开展各种班级特色活动3、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力. 增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力4、班委起领导带头作用,带领全班同学努力争创优秀先进班级工作计划: 1、大二以后, 我们的专业课就要开课了, 能否建立良好的学风对同学的学习至关重要所以我们会严格考勤制度对同学的懒 惰绝不能放纵要加强对同学的约束帮助自制力差的同学在大二积极地准备四六级的考试, 所以可以在晚自习的过程中让大家积极地准备四六级的考试学风的建设,任道而重远2,在本学期开展班级特色活动比如说二人三足,开展多方面特色主题班会, 大家在班会上相互交流,展示自我组织一次秋游,让大家在大自然中放松自我缓解压力更好的投入学习并且在大自然的怀抱中也会让大家交流更多增强感情,更好的提升