第二节：认知心理学研究方法PPT.ppt

认知心理学研究方法;决定修课的同学;建议关注的问题;;如何研究心理学;;客观性原则 根据心理现象的本来面貌来研究心理的本性、规律、机制和事实 系统性原则 系统是由若干相互联系、相互作用的部分组成的具有一定结构和机能的整体 将心理作为一个开放的、动态的、整体的系统加以考察 整体性 等级结构性 动态性 环境适应性;心理学研究的基本步骤;科学态度;两个重要文件;科研行为的基本准则 ;科研行为的基本准则（续）;科学不端行为 ;科学不端行为的认定标准;科学不端行为的认定标准（续）;科学研究目的;科学研究的四个层次;不同学派研究方法特点;;认知心理学的四种主要研究方法（艾森克 基恩 著《认知心理学》2000）;认知心理学研究方法（陈煊之 主编 《认知心理学》2006）;认知心理学研究方法;实验法概述;实验法分类;实验实施过程与步骤;研究问题 ;研究假设 ;实验法优缺点;例子;1、反应时记录法;;1、反应时记录法;1、反应时记录法;1、反应时记录法;1、反应时记录法;（ 1 ）减法反应时记录法;;;（ 1 ）减法反应时记录法;（ 1 ）减法反应时记录法;实验一：灯光的辨别和选择实验;实验二：短时记忆也存在视觉编码;实验二：短时记忆也存在视觉编码;实验二：短时记忆也存在视觉编码;反应时间实验;测量反应时间的注意事项;速度-准确率权衡 （speed-accuracy trade-off, SAT）;2、口语记录分析;《口语报告分析法》;口语报告法五步骤;口语报告法五步骤;口语报告数据的用途;应注意的事项;3、计算机模拟 ;研究假设;具体实施过程;计算机模拟法的优点;计算机模拟法的缺点;小结;附件;1、观察法;1、观察法;1、观察法;1、观察法;1、观察法;1、观察法;2、心理测验法;2、心理测验法;3、个案法;3、个案法;3、个案法;4、调查法;4、调查法;4、调查法;4、调查法;晤谈法的优缺点;5、认知神经科学的方法;作业;Thanks!