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(南方新课堂)2016-2017学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度7古罗马的政制与法律课件岳麓版必修.ppt

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(南方新课堂)2016-2017学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度7古罗马的政制与法律课件岳麓版必修

* 第7课 古罗马的政制与法律 知识点一 知识点二 从共和国到帝国 1.贵族共和制 (1)组成:主要由执政官、元老院和公民大会三层机构组成。元老院是国家决策机构。 教材图解阅读教材第29页图片《小塔克文被放逐》,从中可以获得哪些历史信息? 提示:这是研究罗马从君主制到贵族共和制的重要史料。从图画中的“天使”等形象可以看出当时政权被赋予了神秘性以及宗教色彩。 (2)平民保民官:平民为维护自身利益经斗争而设立。 知识点一 知识点二 2.元首制 (1)背景:古罗马经过几百年的对外扩张,最终成为地中海霸主。 (2)建立:公元前27年,屋大维正式确立个人独裁统治,采用“元首”称号。 (3)实质:是披着共和外衣的君主专制。 (4)影响:确立了较完整的统治秩序,出现了近200年的相对稳定时期,历史上称为“罗马和平”。 3.帝制:公元3世纪,戴克里先实行公开的君主统治。 知识点一 知识点二 罗马法 1.《十二铜表法》 (1)起因:平民的斗争和平民保民官的强烈提议。 (2)内容:基本上是过去未成文的习惯法的汇编。 (3)实质:明确维护私有财产权和贵族的既得利益。 (4)意义:是平民的胜利,贵族不能随意解释习惯法,得按律裁决量刑;是罗马法的开端,第一部成文法,后虽多次修订始终是古罗马的基本法。 自主思考恩格斯说:“罗马法是以私有制为基础的法律的最完备形式。”这说明罗马法的核心内容是什么? 提示:保护私有财产。 知识点一 知识点二 2.查士丁尼法典 (1)起因:原有法律庞大驳杂,使用不便。 (2)组成:《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》和《查士丁尼新敕》。 误区警示 查士丁尼法典包括《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》及《查士丁尼新敕》,《查士丁尼法典》是查士丁尼法典的一个组成部分。 (3)影响:标志着罗马法发展到完备阶段。 知识点一 知识点二 3.阿奎里亚法:公元前286年制定,是现代民事侵权法的开端。 4.罗马法的影响 (1)对罗马的统治:维护和稳定了罗马帝国统治。 (2)对后世的影响:是现代欧洲资本主义法制的先声;成为近代欧洲国家制定法律的基础。 自主思考有人说,罗马法是一把双刃剑,它在造就罗马帝国辉煌的同时,又设置了埋葬罗马帝国的陷阱。结合所学知识谈谈你的理解。 提示:(1)罗马法规范人的行为,调节矛盾,维护统治,促进了社会经济与文化的发展。(2)罗马法保护奴隶主阶级的利益,后期严重阻碍了生产力的发展,导致帝国的衰落灭亡。 探究点一 探究点二 罗马法的诞生及完备 史料导入 史料一 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 第11表 禁止贵族与平民通婚。 ——摘编自《十二铜表法》 史料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔·H.哈特《历史上最有影响的100人》 探究点一 探究点二 互动探究(1)结合史料一,探究《十二铜表法》的颁布有何积极意义。《十二铜表法》在本质上维护哪一阶级的利益? (2)结合所学知识,说明哈特为什么把查士丁尼列入“历史上最有影响的100人”。 提示:(1)是罗马第一部成文法,在一定程度上维护了平民的利益。本质上维护奴隶主贵族的利益。 (2)查士丁尼法典的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它保留了罗马在法学方面的创造性成果,对人的行为作出详细的法律规范,为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段,对后世影响深远。 探究点一 探究点二 名师精讲 以罗马法为例说明法律在人类社会生活中的价值 (1)法律是社会的规范。罗马法在调节罗马社会生活,解决社会冲突,维护罗马奴隶主统治方面发挥了巨大的作用。 (2)法律是人类文明提高的标志。法律偏向理性,即使法律本身有这样那样的缺陷,但相对人治来说,法治更客观有效,是人类文明提高的标志。 (3)法律是权益的保障。罗马法是商品生产极为发达的产物。它对这种商品生产中的各种法律关系作了详尽的规定,成为古代反映商品生产和交换最完备、最典型的法律。 探究点一 探究点二 典例分析 学者M.卡瑞曾指出:“《十二铜表法》从未被废除过,实际上它的一些条款一直实施到罗马历史的结束。作为一个整体,它是一个有条不紊的法律而不是停滞不前的公社法律。”这说明《十二铜表法》(  ) A.其条款适用于各个历史时期 B.为罗马法的发展奠定了基础 C.其内容全面完整,无需修改 D.获得了社会各界的广泛认同 探究点一 探究点二 题目立意:本题考查对有效信息进行准确、合理地解读,认识历史

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