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医学课件危重病人病情观察和抢救的护理
模块项目:危重病人病情观察和 抢救的护理 单元名称:临终护理 教学目标 知识目标 1、了解临终关怀的相关知识 2、熟悉濒死和死亡的相关知识和临终 病人家属的护理 3、掌握临终病人的护理和尸体护理 能力目标 1、能够尽心尽力地做好尸体护理工作 2、培养高尚的护士职业道德和人道主义 精神 教学重点和难点 重点 尸体护理的技巧 难点 临终病人的心理反应和护理措施 概述 一、临终关怀 二、濒死及死亡的定义 三、死亡过程的分期 一、临终关怀(Hospice care) 概念: 又称为善终关怀、安宁照顾、安息所等。向临终病人及其家属提供一种全面的照料,包括生理、心理、社会等方面,使临终病人的生命得到尊重,症状得到控制,生命质量得到提高,家属的身心健康得到维护和增强,使病人在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生的最后旅程。 临终关怀的兴起和发展 Hospice的原意是指一群具有共同目标的人希望能够对路过的旅行者提供新的活力和照顾,现引申到生命旅途。 临终关怀的兴起和发展 现代临终关怀创始于20世纪60年代,创始 人为桑得斯博士(D.C.Saunders)。 1967年,在英国创办了世界上第一所临 终关怀机构——St Christopher Hospice,此后临终关怀服务遍布世界 60多个国家 临终关怀的兴起和发展 1988年7月,我国天津医学院成立了中国第一个临终关怀研究机构,同年10月,在上海成立了我国第一所临终关怀医院——南汇护理院,台湾在1990年2月在马偕医院成立安宁病房 1992年,北京成立松堂医院从事临终关怀服务 松堂医院的李伟院长和临终老人 临终关怀的组织形式和理念 组织形式 专门的机构: 综合性医院内附设临终关怀病房 居家照料 理念 以治愈为主的治疗转变为以对症为主的照料 以延长患者的生存时间转变为提高患者的生命质量 尊重临终患者的尊严和权利 注重临终患者家属的心理支持 二、濒死及死亡的定义 1、濒死(dying)即临终:指病人接受治疗性和姑息性的治疗后,虽意识清楚,但病情加速恶化,各种迹象显示生命即将终结。 2、死亡(death):指生命活动不可逆的终止。 3、脑死亡(brain death):即大脑、中脑、小脑和脑干的不可逆死亡,是生命活动结束的象征 4、脑死亡的标准(美国哈佛大学,1968) 无感受性及反应性 无运动、无呼吸 无反射 脑电波平坦 上述标准24h内反复复查无改变,并排除体温过低及中枢神经抑制剂的影响,即可做出脑死亡的诊断。 第二节 临终病人和家属的护理 一、临终病人生理反应和护理 二、临终病人的心理变化和护理 三、临终病人家属的护理 临终病人的生理、心理反应及护理比较 护理措施 否认期:真诚地对待病人,但不要揭穿病人的防卫机制,经常陪伴病人,愿意与病人讨论死亡的话题 愤怒期:倾听病人的心理感受,允许病人发怒、抱怨、不合作等发泄行为,做好家属的工作,给予病人宽容、关爱和理解 协议期:予以指导和帮助,使病人更好地配合治疗,控制症状 忧郁期:给予病人精神支持,陪伴病人,预防自杀,尽量满足病人的合理要求 接受期:尊重病人,减少外界干扰,不强迫与病人交谈,加强生活护理 三、临终病人家属的护理 临终病人家属的压力 临终病人家属的护理 第三节 死亡后的护理 一、尸体护理(postmortem care) 目的: 维持良好的尸体外观,易于辨认. 评估:尸体清洁程度、有无伤口、引流管等 用物:擦洗用具一套;衣裤、尸单、尸体识别卡;血管钳、棉花、剪刀、绷带、松节油;有伤口者需备换药敷料. 评价:尸体整洁,表情安详,位置良好,易于辨认. 二、丧亲者的护理 1、丧亲者的心理反应 2 、影响丧亲者调节的因素 3 、丧亲者的护理 结束语 作为一名专业护理人员,你是否认真思考过“临终与死亡”这个问题? 现在试着分析一下自己的态度。 * * 三、死亡过程的分期 (一) 濒死期(agonal stage): 死亡是一个逐渐进展、由量变到质变的过程。 此期是死亡过程的开始阶段, 上功能处于抑制状态;表现为意识模糊或丧失;各种反 射减弱或迟钝;肌张力减退或消失;心跳减弱、 BP下降、 一般分为三个期: 机体各系统功能严重紊乱,中枢神经系统脑干以 R微弱或出现潮式及间断呼吸。 (二) 临床死亡期(clinical death stage) 此期中枢神经系统的抑制过程已由大脑皮质扩散 到皮质下部位,延髓处于极度抑制状
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