教材公共课件模块六.ppt

模块六 安全用电 课题一 安全基本知识概述 【任务一】触电及触电的危险 【任务二】触电方式 课题二 安全技术措施 【任务一】防护措施 【任务二】触电急救措施 【任务三】电气安全检查 模块六 安全用电 课题一 安全基本知识概述 情境引入 绝缘检测 实物接线图 演示器件 摇表、绝缘线缆、导线、尖嘴钳、锡箔 演示人 教师 观察、记录、引发疑问（学生填写） 外观检测 绝缘电阻测量 问题 绝缘结构物理性能的观察和检查。 1. 2. 3. … 学习任务 触电的危险性 触电的几种方式 预防触电的技术措施 触电的急救措施 电气安全检查 【学习情境】 绝缘检测 【任务一】触电及触电的危险 电气危害有两个方面：一方面是对系统自身的危害，如短路、过电压、绝缘老化等；另一方面是对用电设备、环境和人员的危害，如触电、电气火灾、电压异常升高造成用电设备损坏等。其中尤以触电和电气火灾危害最为严重，触电它可直接导致人员伤残、死亡。 【知识链接1】触电 触电是指人体触及带电体后，电流对人体成的伤害。触电分两种类型：即电击和电伤。 1．电伤 电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体伤害。电伤会在人体皮肤表面留下明显的伤痕，常见的有灼伤、电烙伤和皮肤金属化等现象。 2．电击 电击是指电流通过人体内部，破坏人体内部组织，影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能，甚至危及生命。在触电事故中，电击和电伤常会同时发生。 【知识链接2】影响触电危险程度的因素 1．电流大小对人体的影响 通过人体的电流越大，人体的生理反应就越明显，感应就越强烈，引起心室颤动所需的时间就越短，致命的危害就越大。按照通过人体电流的大小和人体所呈现的不同状态，工频交流电大致分为下列三种： 1）感觉电流：指引起人的感觉的最小电流（1～3mA）。 2）摆脱电流：指人体触电后能自主摆脱电源的最大电流（10mA） 。 3）致命电流：指在较短的时间内危及生命的最小电流（30mA）。 2．电流的作用时间 人体触电，当通过电流的时间越长，愈易造成心室颤动，生命危险性就愈大。据统计，触电1～5min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希望甚微。 触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mA·s。实际产品一般额定动作电流30 mA，动作时间0.1s，故小于30 mA·s可有效防止触电事故。 【知识链接2】双极触电 双极触电是指人体两处同时触及同一电源的两相带电体，以及在高压系统中，人体距离高压带电体小于规定的安全距离，造成电弧放电时，电流从一相导体流入另一相导体的触电方式 。如图6-2所示。 图6-1 单极触电 图6-2 双极触电 【知识链接3】跨步电压触电 U 当带电体接地时有电流向大地流散，在以接地点为圆心，半径20 m的圆面积内形成分布电位。人站在接地点周围，两脚之间（以0.8 m计算）的电位差称为跨步电压 。如图6-3所示。 图6-3 跨步电压 课题二 安全技术措施 情境引入 单相两线漏电保护电路 漏电保护器工作原理图 演示器件 漏电保护器、导线、开关、交流电源 演示人 教师 观察、记录、引发疑问（学生填写） 电路 状态 触电状态 问题 开关 合上 1. 2. 3. … 开关 断开 合上 复位 按钮 学习任务 触电的危害性 触电的几种方式 防止触电的措施 【学习情境】单相两线漏电保护电路 【任务一】防护措施 预防触电事故的主要技术措施有：采用安全电压，保证电气设备的绝缘性能，采取屏护，保证安全距离，合理选用电气装置，装设漏电保护装置和保护接地、接零等。 【知识链接1】采用安全电压 安全电压是为防止触电事故而采用的由特定电源供电的电压系列。这个电压系列的上限值，在任何情况下，两导体间或任一导体之间均不得超过交流（频率为50～50赫）有效值50伏。 国家标准制定了安全电压系列，称为安全电压等级或额定值，这些额定值指的是交流有效值，分别为：42V、36V、24V、12V、6V等几种。 【知识链接2】保证电气设备的绝缘性能 所谓绝缘是用绝缘物将带电导体封闭起来，使之不能被人身触及导体，从而保证安全。一般使用的绝缘物有瓷、云母、橡胶、胶木、塑、布、纸、矿物油等。 国家标准规定：新装及修复后的电器设备线路绝缘电阻应大于0.5MΩ，电气绝缘损坏或老