电路课件第1章（第五版邱关源高等教育出版社）PPT课件.ppt

电路原理;课 程 介 绍;课 程 安 排;第一章 电路模型和电路定律;1-1 电路和电路模型;放大器;1、激励： 电源或信号源的电压或电流。 2、响应： 由于激励在电路各部分产生的电压和电流。 3、电路分析： 在已知电路结构和元件参数的条件下，讨论电路的激励与响应之间的关系。;1、实际元件: 组成实际电路的元件。 2、理想元件: 将实际元件理想化，即在一定条件下突出其主要的电磁性质，忽略其次要因素。;导线;手电筒的电路模型;例;1-2 电流和电压的参考方向;1.2 电压和电流的参考方向;(2) 参考方向的表示方法; 任意指定一个方向作为电流的方向。 把电流看成代数量: 若电流的参考方向与它的实际方向一致，则电流为正值； 若电流的参考方向与它的实际方向相反，则电流为负值。 ;i 参考方向;3、电流参考方向的表示方法;三、电压;U;3．电压参考方向的三种表示方式：; 元件电流的参考方向与电压 的参考方向一致，则把电流和电压的这种参考方向称为关联参考方向; 否则为非关联参考方向。;注;五、电 位;a为参考点： Va=0 Vb=10V Ubc=Vb-Vc Vc=Vb-Ubc =10-3=7V Vd=3V ;1-3 电功率和能量(power); u, i 取关联参考方向;例;1-4 电路元件 (circuit elements) ;由集总元件构成的电路称为集总电路。 例如日光灯，50Hz工频情况下，电磁波长为6000公里，日光灯电路为集总电路， 同样的波长对于远距离传输线来说，就是非集总电路。 再例如收音机，收听北京音乐台FM97.4MHz，取近似值100MHz，电磁波波长λ=? C = λ·f λ=3米 电路为非集总路。;二、电路元件的分类;1-5 电阻元件 (resistor);1、定义 G=1/R 2、单位 S（西门子），电阻的单位为Ω(欧姆)， 计量高电阻时，则以k Ω和M Ω为单位。;四. 功率和能量;可用功表示。从 t 到t0电阻消耗的能量：;1-6 电压源和电流源 (independent source);R;电场力做功 ， 电源吸收功率。;例;1、特点 （1）电流 i(t) 的函数是固定的，不会因它所联接的外电路的不同而改变； （2）电压则随与它所联接的外电路的不同而不同。 2、图形符号;外电路;（1） 电压、电流的参考方向非关联；　　　　　　　　　　　　　　　;例1;计算图中电源、??阻及支路的功率，并说明是吸收功率还是产生功率？; (-10)+10I =20 得 I=3A 则:;1-7 受控电源 (controlled source or dependent source); 电路符号;(1) 电流控制的电流源 ( CCCS );g : 转移电导 ;ri1;三. 受控源与独立源的比较;例:;1-8 基尔霍夫定律( Kirchhoff’s Laws );一. 几个名词;由支路组成的闭合路径。( l );二. 基尔霍夫电流定律 (KCL);1 ;（2）选定回路绕行方向， 顺时针或逆时针.;–U1–US1+U2+U3+U4+US4= 0;例2;四. KCL、KVL小结：;1.;+;解;10V;解：;9. 下图电路中，求 （1）K打开时， Uab 、 Ubc 、I=？ （2）K合上后， Uab 、 Ubc 、I=？;解：2、当K合上后， Uab =22V不变，由KVL有：6 + 4 I1 + I1 - 4 - 22 = 0， 解得I1 =4A 则 I= I1 +2=6A， UbC =4 - 1? I1 =0V;第一章 结束