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管理学第六章计划与目标
管 理 学 ;学习纲要请遵循该学习纲要阅读、学习本章节;学习纲要 (续) 请遵循该学习纲要阅读、学习本章节;学习纲要 (续) 请遵循该学习纲要阅读、学习本章节;名词:计划是指用文字和指标等形式所表述的,组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内,关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。
动词:计划是确定未来目标,及其实现目标预先进行的行动安排。即在时间和空间等维度上进一步分解任务和目标,选择任务和目标实现方式,进度规定,行动结果的检查与控制等。;在一定时间内,对组织预期目标和行动方案所做出的选择和安排,即制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动~
其中包括了一下几个具体步骤~
决定组织所要追求的目标
决定为了实现目标需要采取的行动路线
决定如何配置组织资源来实现上述目标;计划的目的:
1.计划是一个协调的过程;
2.更好的预见未来,减少不确定性;
3.减少重复、避免浪费性活动;
4.设定标准,便于后期控制(没有计划,就没有控制)。
;计划的性质:
1.首要性(基本的、先导的管理活动)
2.目的性
3.普遍性
4.效率性(时间性和金钱性)
5.创造性(面对外部动态环境的一个创造性的过程)
;计划和绩效;计划的类型;第二节 计划的影响因素;2.组织的生命周期
组织的生命周期不同,对计划的影响也各不一样~
所处阶段不同,可预见性不同→计划的具体性产生差异~
3.环境的不确定性程度
环境不确定→指导性(非强制)and计划期限↓
4.未来许诺的期限
组织对利益相关者所做的未来许诺的大小和实现期限,都会对计划的制定产生较为深远的影响。;第三节 目标和目标管理;如何有效的制定组织的目标?;图 传统目标设定过程;目标管理法(Management By Objectives);目标管理的本质:
1.目标管理是以目标为中心的管理方式;
2.目标管理强调系统性;
3.目标管理强调人的因素。
简单的总结来说,目标管理的本质就是:
在系统性原则下,以目标为中心+ 以人为中心~
;目标管理的步骤及其优缺点;第六节 计划的方法;滚动计划法;滚动计划法示意:;甘特图法;甘特图的例子;计划评审技术; ???题6-1
表6-1 建筑办公楼的PERT网络;每项活动的期望时间的计算:
te=(t0+4tm+tp)/6
te: 期望时间_
t0: 乐观时间
tm:最大可能时间估计
tp: 悲观时间估计;确定关键路线;附加内容~;如何确定目标?;目标要数量化和具体化;;目标举例
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