七年级生物下发生在肺内的气体交换.ppt

外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的？在肺中发生怎样的变化？气体又是如何达到全身各处的？;;　　1．说出气体交换的原理； 　　2．通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。;重 点;　　1．通过模拟实验，找出胸廓容积的变化与呼吸的关系； 　　2．分析设计对照实验的目的。;一、肺与外界的气体交换; 吸气：肋骨向上向外运动，胸廓扩大；;膈肌舒张 位置上升;肺与外界气体交换的原理和过程;演示实验：模拟膈肌的运动;二、肺泡与血液的气体交换; 2．呼出的气体中，二氧化碳多了，如何证明？; 甲乙两瓶都装有澄清的石灰水，吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。; 1．甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明：;肺泡;肺泡; 气体交换后，使静脉血变成了动脉血。; 气体交换后，使动脉血变成了静脉血。;思考;肺与外界的气体交换;解读曲线：; 1．曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态？;肋间肌;　　1．测定胸围差时，下列描述正确的是（　） 　　A．不挺胸、不屏气 B．挺胸、不屏气 　　C．不挺胸、屏气 D．挺胸、屏气 　　2．肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数为（　） 　　A．1层 B．2层 　　C．3层 D．4层; 　　3．人在溺水时，___生理活动受到阻碍；煤气中毒时，___生理活动受到阻碍。（　）　　 　　A．肺与外界的气体交换、气体在血液中的运输 　　B．肺泡与血液之间的气体交换、气体在血液中的运输 　　C．肺与外界的气体交换、气体在血液中的运输 　　D．血液与组织细胞之间的气体交换　　;　　1．（1）在相同的时间内，坐、散步和睡眠这类活动可能需要的能量少。游泳、慢跑、踢足球这类活动可能需要的能量多。（考虑到还有无氧呼吸供能，因此，特别是较激烈的运动，不能单以单位时间内的耗氧量来确定耗能多少。） 　　（2）慢跑比打篮球耗氧量大，是因为慢跑没有打篮球激烈，所耗的氧可由呼吸过程源源不断提供。打篮球较为激烈，供不上的氧，要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿，总耗氧量就较少。; 2．（1???左图同右图相比，呼吸频率和呼吸深度都比较缓和。 　　（2）左图可能反映睡眠或散步，右图可能反映剧烈的运动。;