物质的量（第二课时）PPT课件.ppt

1. 下列解释正确的是 （ ） A.“物质的量”就是物质的质量 B.“物质的量”就是物质的数量 C.“物质的量”可以认为是物质量? D. “物质的量”是一基本物理量，表示一定数目微粒的集合体 2. 下列关于摩尔的说法中，正确的是（ ） A.摩尔是表示物质质量的单位?? B.摩尔是七个基本物理量之一 C.摩尔是“物质的量”的单位 D.摩尔是物质数量的单位 3.“物质的量”的符号是（ ）；“物质的量”的单位的符号是（ ） A. n B. N C. mol D. NA 练习二 3）1mol的氢分子中约含 个氢 分子，这些分子总共含有 个氢原子。 练习三 填空题 1）1.204×1024个氢原子是 mol氢原子； 2）6.02×1023个水分子，是　　 　 　mol的水分子； 3）Ａ个水分子的“物质的量”是 mol 。 物质的量转化为物质的质量 要把物质的量转化为物质的质量，必须知道每一摩尔物质的质量。一摩尔物质的质量叫“摩尔质量”。 摩尔质量是怎么求出来的？ 补充题 1）2mol一氧化碳分子中含有 个一氧化碳分子，总共有 个原子； 2）4 mol 氧分子含 mol 氧原子； 3）3.01×1024个镁原子是 mol镁原子； 4）2mol臭氧分子与　 　mol氧分子所含原子数目相等； 5）1.5mol水分子中含有 个水分子，　　 个氢原子，　 个 氧原子。 * * 物质的量 一、物质的量 1.“物质的量”是一个表示物质含微粒数目 多少的物理量, 4.每摩尔物质约含有6.02×1023个对应的 2.“物质的量”的单位是摩尔，简称摩, 符号“mol”。 3.微粒数目的计量基准：12克126C中所含 有的碳原子数即阿伏加德罗常数 。 符号“n”。 微粒。 D C A C 6.02×1023 填空题 1）2mol的碳原子含有 个碳 原子； 2）0.5mol水分子是 个水 分子； 3.01×1023 2×（6.02×1023）= 1.204×1024 0.5×（6.02×1023）= 2×（6.02×1023）= 1.204×1024 1×（6.02×1023）= A/(6.02×1023) 2 1 (1.204×1024)/(6.02×1023)= (6.02×1023)/(6.02×1023)= 即: H2O 分子中含有 氢原子 1mol 1个H2O分子中含有__个氢原子 6.02×1023个H2O分子中含有 ___________________个氢原子 2 2 × 6.02× 1023 能力提升 2mol 即:1molH2O分子中含有2mol氢原子 微粒的个数比等于“物质的量”的比 1个O3分子中含有____个氧原子 1molO3 分子中含有________mol氧原子 1mol H2S O4 分子中含有 ________ mol氧原子 3 能力提升 4 3 化学式 “H2O”的微观含义的讨论 ☆一个水分子中: 有___个氢原子、___个氧原子。 ☆1摩尔水分子中: 有__摩尔氢原子、__摩尔氧原子， 共__摩尔原子 ☆1摩尔水分子中: 有_________________个氢原子、______________个氧原子。 2 1 2 1 3 2×6.02×1023 6.02×1023 1、4个N2分子中含_____个N原子 2、2molN2分子中含有______molN原子 4 8 提升性练习 请用“个”或” “mol”填空: 1、2molO2分子中含有4______氧原子 2、4个O2分子中含8_____氧原子 mol 个 提升性练习 2 2 2 3 6.02×1023 练习 1、1molCO2中含有二氧化碳分子____________个； 含有氧原子_______________个；含有氧原子的 物质的量为______mol；共含有原子_______mol。 2、1.204×102