主题班会：防震减灾科普知识(中小学)-科普常识课件.pptVIP

准备好必要的防震物品 准备一个家庭防震包，放在便于取到处。 进行家庭防震演练 ? 练习“一分钟紧急避险”。进行紧急撤离与疏散练习。 大震的预警现象和预警时间 ? 从唐山等震区人们的感受来看，从地震发生到房屋破坏，一般约有十几秒钟的预警时间，大震的预警现象主要有：地面的颠动、地声、地光，建筑物的晃动等。 ? 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。 ? 地光明亮而恐怖。 ? 地声强烈而怪异。 抓住时机 科学避震 ? 大震的预警现象，预警时间和避震空间的存在，是人们震时能够自救求生的客观基础，只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。 专家们认为：? 大多数地震是有感或轻度破坏地震，所以遇震时一定要镇静，并就地躲避。 四、避震要点 ? 震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。 身体应采取的姿势：? 伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。? 抓住桌腿等牢固的物体。 保护头颈、眼睛，掩住口鼻。 避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。 在家庭怎样避震 ? 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。 室内易于形成三角空间的地方是： ? 炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。 ? 千万不要跳楼！ ? 不要站在窗外！? 不要到阳台上去！ 在学校怎样避震 ? 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 ? 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 ? 不要回到教室去。 ? ? 震后应当有 组织地撤离。 必要时应在室外上课。 在公共场 所怎样避震 ? 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 ? 在影剧院、体育馆等处： 就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；?用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 地震知识讲座 一、地震基本知识 二、怎样识别地震谣传 三、家庭防震 四、避震要点 五、震后救灾 地 震 知 识 讲 座 目 录 地震是怎么回事 谈到地震,似乎有点稀罕。其实地震就象台风、暴雨、洪水、火山喷发、海啸、霜冻等一样，是一种经常发生的灾害性自然现象。 地震就是通常所说的地动，一般发生在地表深处，是由于地球内部缓慢积累的应力突然释放引起的地表振动。 一、地震基本知识 地震的大小 地震的大小用震级来表示。地震越大，震级越高，释放的能量越多。 一般小于3级的地震属于弱震，人们不易感觉到，只有仪器才能记录到； 3级到5级左右地震属于有感地震，不会造成破坏； 5级以上地震才有可能造成破坏。目前，世界上最大地震是8.9级。 将地震折合成炸药的能量来计算，5级地震的能量相当于2万吨TNT炸药 . 地震震级 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8.9 TNT炸药 63 200 6300 2×105 6.3×106 2×108 6.3×109 2×1011 6.3×1012 1.4×1014 (Kg) 地震的多少 地球上天天都有地震发生,而且多到一天就要发生一万多次,一年约有五百万次。世界上许多地方都经常在发生地震。这些地震绝大多数很小很小,不用灵敏的仪器便察觉不到。这样的小地震约占一年中地震总数的99%,剩下的那1%,约五万次,才是人们可以感觉。其中造成破坏的约有一千次，达到强烈破坏程度的平均每年十几次。至于更为强烈的地