八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律（提高班）课件新人教版.ppt

二、有勇有谋 应对违法犯罪 学生阅读教材P60“探究与分享” 思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。 答案：见义勇为、见义智为。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 点拨：虽然同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任，但我们青少年由于自身力量还不够强大，我们更提倡青少年见义智为。 【交流分享】 近年来，大连法援机构受案数量逐年上升，每年为贫弱群体办理法律援助案件均在1 000件以上，大连法律援助机构5年来共办理法援案件逾5 000件，无一例投诉。对此，大连市法律援助中心表示，大连法援将进一步扩大覆盖面，加强非诉案件的参与力度，为民事纠纷中的贫弱群体提供帮助。法援对象不再要求必须具有大连户籍。外地来大连的打工人员、外地来大连上学的大学生、甚至来大连的旅游者，都有可能成为法律援助对象。 （1）我们维护权益最有力的武器是什么？ （2）列举你所知道的能够提供法律服务和帮助的机构。 （3）为什么说同违法犯罪作斗争，是每个公民义不容辞的责任？ 【答案】（1）法律。 （2）法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心、劳动仲裁委员会、居民委员会。 （3）当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 【课堂训练】 1．小松在课间下楼梯时，不小心踩到小武的右脚，小松赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小松暴打一顿，结果小松被打伤，用去医疗费1213元。后经学校调解，小武的父母付清医疗费，并带小武向小松赔礼道歉，事情圆满解决。这种解决事情的方式属于( ) A. 非诉讼途径 B. 法律援助 C. 法律服务 D. 诉讼途径 2．星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买了一本中间有污损的《读者》后，及时找老板更换，准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急，注意安全。下列对小李的行为评价正确的是（ ） ①小李斤斤计较，不该找老板更换 ②小李不该看电影，应全身心投入学习 ③小李找老板换书，维护了消费者的权益 ④小李权利意识较强，待人诚信友善 A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 3．在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是( ) A. 家庭、学校、社会、公安机关 B. 父母、老师、公安机关 C. 法律援助中心、律师事务所、公证处 D. 学校、司法机关、政府部门 4．正当防卫不仅是免除正当防卫行为的刑事责任的法律依据，而且是公民与不法侵害作斗争的法律武器。下列不属于正当防卫成立条件的是(　　) A. 针对正在进行的不法侵害 B. 针对不法侵害者亲属 C. 针对不法侵害者本人 D. 不能明显超过必要限度，造成重大损害 5．八年级学生王枫的父母因车祸去世。王枫的姑姑以王枫年纪还小为由，把王枫父母的遗产全部据为己有。王枫要维护自己合法权益，可以( ) ①本着和睦团结的精神，通过与姑姑协商处理 ②以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产 ③协商不成的，可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权 ④寻求法律救济，向人民法院提起诉讼 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6.分析题：在武汉，有一个10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面向饭店老板暗指3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警，几分钟后，3名歹徒被民警抓获。 （1）材料说明了什么？ 答：作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （2）面对歹徒行凶，你会怎么做？ 答：面对歹徒行凶，可以： (1)设法稳住歹徒。 (2)记住歹徒相貌。 (3)及时拨打“110”报警电话。当我们遭遇违法犯罪时，首先要观察分析双方的力量对比。在力量对比悬殊的情况下，不宜与犯罪分子硬碰硬，而要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，将犯罪分子绳之以法。 【归纳与小结】 善用法律 遇到侵害 依法求助 有勇有谋应对犯罪 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任 要善于与