冀教版小学科学四年级上册《怎样让小球动起来》课件.ppt

实验提示 1.先让小球保持静止状态，再让小球运动起来。 2.注意观察小球的运动方向。 3.把观察到的现象与小组同学进行交流。 4.思考是什么力让小球动起来的，并记录下来。 总结一下： 本节课你都学到了什么？ * 观察记录表 让小球动起来 什么力 实验观察到现象 方法 内容 活动任务： 　　１.你能用几种方法让运动的小球、风车、玩具汽车等停下来？（实验证明哪些方法简单可行？哪种方法最独特有创意？） 　　２.这些方案中你们都用到了哪些力？ 　　３.把实验结果记录下来。 注意事项： 　　活动中要注意安全，要注意维持 环境卫生。不要大声喧哗。 　　 力能够使物体运动起来（课本37页），力还能够使运动的物体静止下来。 　　阻碍物体运动的力叫阻力。 　　在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力叫摩擦力。 增大摩擦力 减小摩擦力 *