土家族民间游戏在幼儿园教育中的应用案例研究课件.pptVIP

“民间游戏进校园”课题研究专题会 来凤县民族幼儿园 银艳 2015、10 什么叫课题？ 课题就是要求研究推广的一个项目。比如单位要研发一个新产品，就要先立项，再组织项目组成员，从市场调研、产品性能结构、生产加工、产品收益、投放市场后的前景等一系列过程的研究就是一个课题。在教学方面比如如何实施素质教育就是一个课题。（举例幼儿园课题） 可以简单的讲 ：用先进的理论对一个问题的研究、实践过程 为什么要进行课题研究？ 1、学校发展的需要 2、教师专业成长的需要 怎样做好我们的课题研究？ 1、要重视 2、要认真 做课题研究很难吗？ 提到课题研究可能有的老师会有“畏难”和“无用”的思想。觉得课题研究无非是忙几个晚上开题，忙几个晚上结题的事。实际上，假如有这种思想，也恰恰是我们不够专业的表现。（举例：刘宪恩《专家并不遥远，但缺乏精神底气》 态度上要专业，可能会出错，但首先拿出点专业敬业精神）台湾学者李敖，曾说过这么一句话，大意是“什么是认真，认真就是你认为他真他就成真”，我想开展一项课题研究肯定会耗费一些精力，但是，只要我们认真开展，——牢记“任何问题都有它解决的方法”——什么问题都最终能够解决，因此，我们要对开展好我们这项课题研究，首先抱有一种专业精神和态度，还要准备认认真真的做下来，“享受不能避免的痛苦”只有这样，才不会客观上浪费我们的时间。我对大家是非常有信心的！这点我绝不怀疑，也希望大家消除负面思想，建立正确思维，树立一定要研究出一些成果经验的决心！ 我们的课题名称请牢记 土家族民间游戏 在 幼儿园教育中的 应用案例研究 活动开展的意义 1、强健体魄 2、提高语言能力和智力发展 3、培养良好的自我形象 4、发展个性 5、促进亲子关系 课题起止时间是？ 2013年5月——2013年7月 前期准备 2013年8月——2014年3月 实施阶段 2014年4月——2014年5月 结题阶段 怎样进行具体操作呢？ 收集 分类 改编 创新 具体的活动安排 1、每月第一周备一次民间游戏课、写一次观察记录与指导表 (当周完成） 附：9月、10月的请补起来，有难度的参照样本！可以用电子表格的形式，强调按时！当周由备课组长统一整理上交！ 2、每班上交一个改良后的土家族民间游戏案例，要求两个老师都要会玩 （形成园级教本，全园推广）今天回家了就可以着手准备，把名称发到花儿朵朵里，不能与别班重复，按发表时间先后排定。（11底将案例、玩法、操作记录完成） 大型活动安排 亲子运动会 每班推选5名家长委员成员（裁判组、摄影组、宣传组、后勤保障组） 时间：11月 第一周：制定计划 第二周：大力宣传 第三周：自发练习 第四周：比赛 团队成员 1、全园姐妹一个都不能少！所以不用相互推诿，更不能说我不知道！事不关己高高挂起的情绪真的要不得~民间游戏进校园的活动与人人有关！ 2、操作人员：中一班、中四班、中十一班、大一班、大八班、小七班。以上班级老师逢民游开会，每会必到，不再另行通知！ 3、亲子运动会暂定由大班年级组完成。(举例：开幕式） 民意征集（我的想法） 如何更有效地开展民间游戏活动？ 1、 2、 3、 想一想、写一写、说一说、展示一下自己的奇思妙想吧！（提示： 请笔迹工整，因为要在家委会上传阅） *