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学校结核病疫情分析与防控策略_课件
学校结核病防控策略与措施;背 景;主要内容;一、全国学校结核病疫情分析;全国报告肺结核发病职业构成;全国各省报告的学生肺结核发病数变化(以2007年为基线);2010年湖南省不同职业肺结核报告发病数; 2010年湖南省报告学生肺结核月分布;2010年各县(区)湖南省学生报告发病数; 二、学校结核病聚集性疫情分析(实例);山西省长治市长安慈善学结核病突发公共卫生事件;性别;学校结核病聚集性疫情的特征;学校结核病发病特点;学校结核病聚集性疫情发生原因;结防机构
对学校结核病主动监测不够
信息通报和现场处置工作机制不健全
首发病例发生后,未及时对传染源和密切接触者进行有效控制处理;医疗机构
与教育部门的疫情信息交流沟通不够,发现学生结核病没有及时通报学校
传染病报告卡填写信息不规范,从专报系统中不能早期发现学生结核病
病人出院后未进行规范地转诊,学校不能早期开展密切接触者检查
;学校结核病防控策略;学校结核病防控策略;学校结核病防控策略;学校结核病防控措施;学校结核病防控的总原则;学校结核病防治工作规范主要内容;部门职责;教育行政部门
制订学校结核病防控对策、措施
检查学校结核病防控工作
配合监测学校结核病发病情况
协助做好学校结核病暴发疫情的处置等工作
;疾病预防控制机构(结核病防治机构)
为学校提供业务技术指导
监测分析学校结核病疫情
负责学校结核病疫情的现场调查处置
负责患者的诊断、治疗管理
协助开展健康教育
医疗机构
负责结核病患者的诊断、报告和转诊
通报结核病患者信息
开展对患者的健康教育
负责学生结核病患者住院期间的规范化治疗
;学校
将结核病防控纳入学校工作计划
建立一把手负总责、分管校长具体抓的防控工作责任制
明确结核病疫情报告人
配合对校医等人员进行结核病知识培训
开展结核病健康教育
配合做好结核病暴发疫情处置等工作
;学校常规预防措施;学校措施;学校结核病散发病例管理措施;根据确诊病例的病情,开具休学诊断证明
开具休学诊断证明的条件
菌阳肺结核患者(包括涂片阳性和/或培养阳性患者)
X线胸片显示肺部病灶范围广泛和/或伴有空洞的菌阴肺结核患者
具有明显的肺结核症状
负责确诊病例的治疗管理
;适时开具复学证明
开具复学诊断证明的条件
菌阳肺结核患者至少经过2个月的规则治疗,症状减轻或消失,胸部X线病灶明显吸收,连续3次痰涂片检查均阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月)
菌阴肺结核患者经过2个月的规则治疗,症状减轻或消失,胸部X线病灶明显吸收,空洞缩小或闭合,连续3次痰涂片检查均阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月)
;学校措施;学校结核病突发公共卫生事件的应急处置;学校结核病突发公共卫生事件处置;疾病预防控制机构强化措施;学校强化措施;谢谢!
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