小组计划书(案例).ppt

亲子小组计划书（案例） 小组名：亲子小天地 导师： 小组工作者： 组员： 背景的阐述：策划小组的原因（略） 目标及目的： 目标：改善组员（家长及其子女）的沟通模式，以提升亲子关系到。 目的：1、让组员认识情绪，从而引导出他们留意自己的情绪变化及对亲子关系的影响。 2、学习聆听技巧，令孩子在沟通的过程中，更有被尊重的感觉。 3、在活动过程中，增加双方的沟通机会及了解，从而澄清双方的期望。 小组组员： 1、资格：6到9岁会员及其家长 ? 2、特点：希望改善或加强亲子关系的家长 小组特征： 1、性质：身心教育小组 2、节数：八节 3、日期：7月11日至8月29日 4、时间：下午三时至四时半 5、地点： 6、人数：六对亲子（共12人） 招募方法： 1、青少年活动中心张贴海报和发放宣传单 2、小组工作者致电或登门邀请符合条件的招募对 象。 3、联系社区，由社区工作人员推荐符合条件的招募对象。 第一节 活动内容（说明：在内容和所需物资之间增加“分享要点”一列）日期及整节活动时间：7月11日15：00至16：30 第二节 活动内容日期及整节活动时间：7月18日15：00至16：30 第三节 活动内容日期及整节活动时间：7月25日15：00至16：30 附录：家庭小剧场情境 ——测验成绩差，父母不满 ——子女经常要求父母买玩具，帮遭 拒绝 ——子女抢着看电视，不肯做功课 ——子女与兄弟姐妹吵架 ——子女不肯吃饭，只吃零食 ——父母因为工作忙而没有时间带子 女出外玩 第四节??????? 活动内容日期及整节活动时间：7月11日15：00至16：30 第五节 活动内容日期及整节活动时间：8月8日15：00至16：30 第六节 活动内容日期及整节活动时间：8月15日15：00至16：30 第七节 活动内容日期及整节活动时间：8月22日15：00至16：30 第八节 活动内容日期及整节活动时间：8月29日15：00至16：30 所需资源： 1、人手：工作员1名，义工2名 2、财政预算（略） 3、物资（略） 预料中的问题和应变计划 评估方法链接 1、在小组前面谈及小组最后一节时，组员将被安排完成同一份问卷，以此比较他们在参加小组前后与对方的沟通模式和技巧有否改变。 2、在小组最后一节，各组的分享及意见。 3、从出席率及参与，投入程度作评估。 4、透过与组员的倾谈来知道他们对小组的感受及意见。 * 个别活动时间 地点 目标 内容 所需物资 5分钟 205室 让组员及工作员间互相认识 工作员及义工自我介绍 义工1名 15分钟 让组员之间有初步认识 组员自我介绍 ? 12分钟 深化组员间之认识； 鼓励小孩更主动参与活动 游戏——小记者大新闻 纸6张、笔6张 采访卡6张 5分钟 让组员更清楚小组目的及内容，并澄清他们的疑问 介绍小组目的及内容 ? 13分钟 与组员一起订立小组规范，使他们对小组更有归属感及承担责任 特别在小孩子方面，望能更有秩序地参与小组聚会 与组员一起订立小组规范 大画纸1张 笔13支 30分钟 鼓励亲子间互相表达心意 “真情卡创作大赛” 画纸12张、彩笔6盒、剪刀6把、 10分钟 让组员表达对这次聚会的感觉，令工作员明白他们对小组的看法和意见，使工作员能从中改善同时，令各组员了解到别人的感受。 邀请组员简单地说出对这次聚会的感受及意见 ? 个别活动时间 地点 目标 内容 所需物资 5分钟 205室 提供机会让亲子，增加默契 ? 让孩子尝试多些表达自己 ? 澄清亲子间的期望 工作员及义工自我介绍； 先将六幅图画分派给小孩，但不让父母看到，之后小孩描述图画，要父母单靠这些提示画出图画，看谁画得和原画最相似 大画纸6张 白板笔6张 图画6幅 25分钟 游戏：理想爸妈/宝贝 父母、孩子各画图1张 20分钟 游戏：纸飞机大赛 ? 25分钟 游戏：心声话你知 ? 5分钟 让组员分享对这次聚会的感受以及颁发“最乖乖组员” 礼品1份 个别活动时间 地点 目标 内容 所需物资 25分钟 205室 让成员体会到在不同角色（命令者/跟从者）的感受 游戏：瞎子走路 椅8张、眼罩6个、纸8张、笔16枝 50分钟 让孩子尝试与其他家长合作，使其能够独立一些，同时可以体会到做父母的难处 让家长尝试从子女的角度去看事物 游戏：家庭小剧场 操作：工作员将以抽签形式将亲子重新配对，然后派一张情境卡给他们，要求他们将卡中情境表演出来，然后工作员与组员讨论处理此情境的方