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幼儿园音乐教育活动设计与组织_New课件
——幼儿园音乐教育活动的设计与组织;一、幼儿园音乐教育的重要性;二、幼儿园音乐教育的目标及解读;解读：;幼儿园音乐教育活动目标：;三、幼儿园音乐教育的基本原则 ;国外学前儿童音乐教育理论体系借鉴;五、节奏入手——幼儿园音乐教育的基础;节奏入手——幼儿园音乐教育的基础;六、幼儿园音乐教育活动的内容;七、幼儿园音乐教育活动的组织结构 ;幼儿园音乐教育活动的组织结构 ;八、幼儿园音乐教育活动设计及教学方法 ; （二）有关歌唱的简单知识和技能;（三）新授歌曲活动的设计与组织;新授歌曲活动的设计与组织;●从动作开始的设计：;?●从情景表演开始的设计：;●从故事讲述开始的设计： ;●从游戏开始的设计：; 4;;;;;;?●从游戏开始的活动设计 ;※幼儿园音乐欣赏活动教学;（二）幼儿园音乐欣赏活动的设计与组织
幼儿欣赏音乐作品的主要内容：歌曲、器乐曲。
1、创设音乐的情境
创设语言情景（教师用生动的语言把幼儿带入情境）利用图画、多媒体等手段再现音乐作品情境。
2、引导幼儿用动作、语言、美术等多通道方式与音乐对话。
3、以游戏化的方式引导幼儿感受音乐。 ;●从完整作品开始的设计;●从作品的某个部分开始的设计;※幼儿园打击乐器演奏活动教学;（二）幼儿园打击乐器演奏教学方法：;（三）幼儿园打击乐器演奏活动的要求;幼儿园打击乐器演奏活动的要求;幼儿园打击乐器演奏活动的要求;（四）幼儿园打击乐器演奏活动的常规;幼儿园打击乐器演奏活动的常规;九、图谱感知音乐教学法 ;十、教学设计要求： ;教学设计要求：;?
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