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急救精品教学:急诊医学课件灾害事故急救--黄铿.ppt

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急救精品教学:急诊医学课件灾害事故急救--黄铿

三、报告流程 按照《突发公共卫生事件应急条例》的要求,逐项报告 四、急性中毒和传染病防治 急性中毒 诊断原则 1. 采集详尽的中毒史 2. 临床表现的分析 中毒救治 1. 切断毒源 2. 心跳和呼吸停止者立即行心肺复苏 3. 使用特效解毒剂 学校集体中毒事件 传染病防治 预防为主 积极实施预防措施 防治结合、分类管理 基本方针 根本措施 基本原则 谢 谢 本内容参考:人民卫生出版社的相关资料 * 地震灾害急救 1.伤员数量多、伤势重、伤情复杂,常合并休克或心肺功能衰竭 2.首要处理威胁生命的窒息、心脏骤停和大出血等 3. 迅速进行止血、包扎、骨折固定、搬运 自然灾害急救 洪灾淹溺急救 1. 洪涝灾害的发生可致使导致人们淹溺死亡 2. 洪涝灾害带来的更严重问题是传染病的流行 二、常见自然灾害的急救 地 震 地震灾害 世界近代史上,地震死亡人数最多的一次是1976年唐山地震,死亡24.2万人,直接经济损失达百亿元 一、概述 二、救护原则 (一)先挖后救,挖救结合。使处于危险境地的伤员尽快脱离险境,移至安全的地带后再救治。 (二)先重后轻。对大出血、呼吸异常、脉搏细弱或心跳骤停的、神志不清的伤员,应立即采取抢救措施,挽救生命。昏迷伤员应注意维持呼吸道通畅 (三)伤口处理一般应先止血,再包扎,后固定,并尽快妥善转送医院。 (四)脊柱骨折在地震中十分常见,在现场又难以确诊,因此,要严加注意,运送伤员要用硬质担架并将伤员固定在担架上。 (五)检伤分类。在群众性自救互救基础上,对需要进行医疗救护的伤员,必须初步分类,分清轻重缓急。对严重威胁生命的重伤员,如窒息、骨折、大出血、昏迷等,先行抢救。在交通运输条件许可的情况下,必须实施分级医疗救护,以减轻灾区救护任务的压力。 三、现场救护 (一)保持呼吸道通畅,快速清除压在伤者头面部、胸腹部的沙土和口中异物。 (二)对埋在瓦烁中的幸存者,先建立通风孔道,以防缺氧窒息、土埋窒息,挖出后应立即清除口、鼻腔异物,检查伤员,判断意识、呼吸、循环体征。 (三)从缝隙中缓慢将伤者救出时,保持脊柱水平轴线及稳定性。 (四)救出伤员后,及时检查伤情,遇颅脑外伤、神志不清、面色苍白、大出血等危重症优先救护。外伤、出血给予包扎、止血,骨折固定、脊柱骨折要正确搬运。 (五)因恐惧心理,原有心脏病、高血压可加重、复发引起猝死,对此伤员要特别关注。 (六)地震后,余震还会不断发生,所处的环境还可能进一步恶化,要量尽改善自己所处的环境,保存体力,敲击求救,设法脱险,包扎伤口。 自救 1.设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物 2.搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间 3.设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压 4.不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火 5.不要乱叫,保持体力和节约氧气,用敲击声求救 6.闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,要用湿衣物捂住口、鼻 7.保护和节约使用饮用水和食物 三、现场救护——危重伤员的现场救护 1.呼吸心跳停止者,在现场立即进行心肺复苏 2.休克伤员取平卧位,对伴有胸腹外伤者,要迅速护送转至医疗单位 3.对严重的、开放性、污染的伤面,要除去泥土秽物,用无菌敷料或其他干净物覆盖人体如在地震日;挤压,因四肢肌肉丰满部位长时间受压,致使肌肉组织缺血性坏死、肢体肿胀及急性肾功能衰竭,伤者救出后,表现少尿或无尿。对此类伤者的伤肢梢加固定限制活动,肢体严禁用加压包扎、止血带,口渴者给予碱性饮料,尽快就医。 四、在各种场所避震  必威体育精装版自救建议:不要躲在桌子下   日本的《地震手册》避震知识十条中,第一条就明确的写着“要躲在坚固的家具下”。所以,日本教师坚信,最好的办法是“藏在桌下”。这个想法是以日本地震多在数十秒后结束,天花板不会落下为前提的。    建筑物天花板因强震倒塌时,会将桌床等家具压毁,人如果躲在其中,后果不堪设想,如果人以低姿势躲在家具旁,家具可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生存空间。 四、在各种场所避震  学校避震   1、在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。   2、不要回到教室去。   3、震后应当有组织地撤离。   4、千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去!  家庭避震   1、地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。   2、室内易于形成三角空间的地方是:   炕沿下、坚固家具附近;   内墙墙根、墙角;   厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。 四、在各种场所避震

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