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第十章 压强及浮力 复习(苏科版).ppt

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第十章 压强及浮力 复习(苏科版)

4.一只可乐瓶,其侧壁有a,b两个小孔用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图,把可乐放入水中,当瓶内外液面相平时,拔出a,b两个小孔上的塞子,则 ( ) a,b两个小孔均有水流入 B. a,b两个小孔均有酒精流出 C. 酒精从a小孔流出,水从b小孔流入 D. 水从a小孔流入,酒精从b小孔流出 8.图18是小华做“估测大气压的值”的实验示意图。 (1)请将下列实验步骤补充完整. A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽 筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下_____________,即等于大气对活塞的压力F. C.用刻度尺测出注射器的____________,记为l,读出注射器的容积V, 则活塞的面积S=_____________。 D.最后计算出此时大气压的数值p=____________(写出表达式). (2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小.其主要原因是__________________. 练一练 15.如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计 的实验方案如下:A.记录弹簧测力计的示数为F, 这就是大气对吸盘的压力。B.将蘸水的塑料挂衣 钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。C. 用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱 离玻璃板面。D.量出吸盘与玻璃板接触面的直 径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。E.根 据p=F/S,计算出大气压的大小p。 (1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序 。 (2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是什么? (3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是O ~5N,吸盘与玻璃板的接触面积是lOcm2,她 (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa )。(4)要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量 (选填“大一些”或“小一些”)。(5)小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。她分析,可能是测得的吸盘的面积不准确,也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确,还可能是 (写出一条)。 (6)小玮又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值。这说明大气压的方向是 。 练一练 内容分类 核心知识 解题思路 主要题型 注意事项 固体压强 P=F/s P=ρgh 水平柱体 P=F/s—— P=ρgh F——P 计算 分析 实验 固体传递压力 S 液体压强 P=ρgh P=F/s P=ρgh——P=F/s P——F 分析 实验 液体传递压强 压强平衡思想 h 气体压强 大气压存在测量变化流体压强 压强平衡(差)分析 分析 实验 气压变化原因MTV 思路点拨 压强分析思路 16.如图所示,一个上下封闭的圆台形容器中盛有部分液体,现将它正放(图A)和倒放(图B),容器底部受到的压强压力是什么关系?容器对桌面的压力压强什么关系? 练一练 正确理解和运用压强公式p=F/S 1.压强p的大小决定于压力F和受力面积S两个因素。判断压强的大小时,要同时考虑压力和受力面积两个因素,而不能只考虑其中一个因素. 2.公式中的受力而积是指两个物体发生相互作用时的实际接触而积,而不一定是施压物体的底面积或受力物体的表面积. 3.压强公式p=F/S,不但可以用于计算固体的压强,也可以用于计算液体和气体的压强. 4.应用公式计算时,要注意统一单位,当力F用N作单位,面积S用m2作单位时,压强p的单位才是Pa. 重点辨析 正确理解P=F/S 练一练 17.在海滩上的案发现场留下了罪犯清晰的行走脚印,公安人员立即用蜡浇注了一只鞋模,测出鞋模的平均厚度为5cm,质量为1125g,又经测试知道要造成与脚印同样深度所需的压强为3X104Pa,则罪犯体重为多少?(ρ蜡=0.9×103kg/m3) 重点辨析 正确理解液体压强 正确认识液体压强的特点 液体对容器底部、侧壁有压强,液体内部向各个方向上都有压强, 压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等. 在液体压强中,某点的深度是该点到自由液面的竖直距离,如图所示, A,B两点的深度同为h注意,图中B点的深度不是装在细长容器内的液体的长度. 强调:深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直高度. 18.如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较 ( ) A、甲大

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