精品 第15课明朝对外关系.ppt

这组邮票反映的主题是什么？ 从后三张邮票中你能得到哪些信息？ 中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读图片 请回答： （1）汉武帝时哪一历史事件的发生为丝绸之路的开通创造了条件？那时，丝绸之路的起点在哪里？ （2）与图二有关的唐朝对外交往的史实是什么？ 这反映出唐朝实行怎样的对外政策? 请再举例说明唐朝对外友好往来的典型史实。 （3）图三反映了明成祖时我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？ 1、中国坚持走和平发展的道路，愿意加强与各国人民的友好往来。-------中国即使发达了，也不称霸，永远不称霸！ 2、在涉及中国主权和领土完整的重大问题上，即使是中国很穷的时候，我们也是铮铮铁骨。 分别举出一个例子来证明总理所说。 2008年8月8日，北京第29届奥林匹克运动会开幕式上的文艺表演展现了中国的灿烂文明，其中“郑和下西洋”一幕再现了600多年前明朝的郑和7次率船队远航，创造航海奇迹的辉煌历史。 第15 课 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 二、戚继光抗倭 郑和(1371—1435) 明代杰出的航海家。 一、郑 和 下 西 洋 郑和，原名马三宝，回族，云南人。12岁丧父，在流离中被明军掳去，送进皇宫当了太监。后来跟随燕王朱棣，屡建战功。朱棣称帝，是为明成祖。明成祖十分器重他，提拔他为内宫太监，并赐姓郑。1431年，明朝第五位皇帝明宣宗钦封郑和为“三宝太监”。 郑和从小听说了许多海外的情况，学到了很多航海知识。由于他“才负经纬，文通孔孟”，“谦恭谨密，不避劳勤”，“有智略，知兵习战”，又具有伊斯兰教和佛教弟子的两重身份。1405年，明成祖朱棣便命他率领船队出使西洋，总计28年间七次下西洋，最远到达非洲东岸和红海沿岸。最后一次航行时，年已六旬，回国不久病逝。 西洋：指现在文莱以西的东南亚、 印度洋及沿岸地区。 文莱 郑和下西洋的“西洋”，是今天的什么地方？ 郑和下西洋 1.远航前的准备：船队出行前需要准备的设备、物品，并说明用途； 2.船队如何分工？远航中船队运用了哪些地理知识帮助航行？遇到恶劣天气如何统一指挥？ 3.远航到达目的地后，船队进行了哪些活动？从活动中，你能说一说航行的目的吗？ 相关史事 郑和7次远航，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘。其中最大的海船可乘千人，是当时世界上最大、最先进的海船。郑和的船队有严整的编队，船只分工明确，分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务，还有战船护航。仅首次下西洋时，就有27 000多人，其中有使臣、官兵、航海技术人员、财物人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航行技术，能够准确地测定航区、航线和船位，有效地利用季风、海流进行航行。 相关史事 郑和的船队为保证航行时的协调一致，采用了多种通讯手段。白天升旗为号，夜间悬灯为号，遇到天气恶劣视野不良时，则用吹喇叭、敲锣鼓的方式。整个船队的进退、集合、升帆、抛泊等行动，都在统一号令下进行。 刘家港 非洲东海岸 红海沿岸 郑和下西洋路线图 一.郑和下西洋 郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。这些物品有的是用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的是用于贸易，互通有无，互补互利。郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。 目的：为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 人物 郑 和 哥伦布 比较结果 时间 1492-1504年 次数 4次 船数 200多艘 17艘 人数 27000多人 1000多人 船只 大小 长151.8米 宽61.8米 长24.5米 宽6米 到达 范围 到达美洲 时间早 规模大 1405-1433年 七次 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东岸 次数多 范围广 地位：郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举！ 郑 和 下 西 洋 郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家！ 史书记载洪武末年时：“仓廪充积，天下太平”。到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。 宋元以来我国的造船业发达，能造出巨大的海船。 郑和远航为什么能取得成功？他们说的对吗？请说明理由。有补充吗？ 郑 和 下 西 洋 郑 和 下 西 洋 物质前提： 技术条件： 主观因素： 明朝前期经济发展，国力强盛 造船水平的高超；航海技术的掌握；指南针的使用；天文、地理知识的积累。 郑和的个人因