精品课件2014高考物理总复习专题二：物体平衡.pptx

2014高考物理总复习;第一课时　力　重力和弹力;2、力的分类 ⑴按性质分：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等． ⑵按效果分：压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等．;⑷力的独立性：一个力作用于某一物体上产生的效果，与这个物体是否同时受其他力无关。;1、下列关于力的说法中正确的是( )A.物体受几个力作用时，状态一定改变B.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C.只要两个力的大小相同,它们产生的作用效果一定相同D.力的大小可以用弹簧秤测量;1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力;3、重力的方向：竖直向下(即垂直于水平面向下).;4、重心：重力的等效作用点．;3、关于重力的大小，下列说法中正确的是( ) A.物体的重力大小总是恒定的 B.同一地点，物体的重力与物体的质量成正比 C.物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力 D.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力;例与练;三?弹力;4、弹力的方向： 弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力的方向相反，或者就是物体恢复原状的趋势的方向.;⑶轻弹簧产生的弹力可以是推力也可以是拉力，方向沿弹簧中心轴线指向弹簧恢复原状的方向。;7、在如图所示的小车内放一质量为m的光滑球，试分析在下列两种情况下球各受几个弹力作用？ (1)小车向右做匀速直线运动． (2)小车向右以加速度a 做匀加速直线运动．;8、如图所示，支架固定在小车上，斜杆与竖直杆的夹角为?，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是( ) A. 小车静止时，F=mgcos?，方向沿杆向上 B. 小车静止时，F=mgcos?，方向垂直杆向上 C. 小车向右以加速度a 运动时，一定有F=ma/sin? D. 小车向左以加速度a 运动时，F= ，方 向斜向左上方，与竖直方向的夹角为arctan(a/g);9、(2010全国新课标）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度??数为( ) A. B. C. D.;10、（09年广东卷）某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型。图中K1、K2为原长相等，劲度系数不同的轻质弹簧。下列表述正确的是（ ） A．缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B．垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等 C．垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等 D．垫片向右移动时，两弹簧的弹性势能发生改变;11、如图所示，用细线将A物体悬挂在天花板上，B物体放在水平地面上。A、B间有一劲度系数为100 N/m的轻弹簧，此时弹簧的形变量为2 cm。已知A、B两物体的重力分别是3 N和5 N。则细线的拉力及B对地面的压力可能是( )A. 1 N和0 N B. 5 N和7 NC. 5 N和3 N D. 1 N和7 N;12、如图所示，轻小滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安装在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，绳与滑轮间的摩擦不计，A端固定在墙上，且绳保持水平，C端下面挂一个重物，BO与竖直方向夹角θ＝45°，系统保持平衡．若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小变化的情况是(　 　) A. 只有角θ变小，弹力才变小 B. 只有角θ变大，弹力才变大 C. 不论角θ变大或变小，弹力都变大 D. 不论角θ变大或变小，弹力都不变;例与练;14、如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质 弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面的木块压在上面的弹簧上 (但不拴接)，整个系统处于平衡状态。现缓慢地向上提上面 的木块，直到它刚离开上面的弹簧，求这个过程中下面木块移动的距离。; 15、如图所示，小球B放在真空容器A内，球B的直径恰好等于正方体A的边长，将它们以初速度v0竖直向上抛出，下列说法中正确的是( ) A.若不计空气阻力，上升过程中，A对B有向上的支持力 B. 若考虑空气阻力，上升过程中，A对B的压力向 下 C. 若考虑空气阻力，下落过程中，B对A的压力向上 D. 若不计空气阻力，下落过程中，B对A没有压力;第二课时 摩擦力;3、大小：随外力的变化而变化，在零和最大静摩擦力之间．;1、卡车上装着一只始终