联系的观点与发展的观点(共14张PPT).ppt

* 第三单元 思想方法与创新意识 唯物辩证法 总特征（基本观点） 联系的观点 发展的观点 实质与核心：对立统一规律 辩证否定观与辩证法的革命批判精神 唯物辩证法的联系观 联系的普遍性：原理；方法论 联系的客观性：含义；体现；方法论 联系的多样性：原因；表现；意义；方法论 整体和部分的关系：区别；联系；方法论 系统优化的方法：系统的含义、特征；方法论 唯物辩证法的发展观 世界是永恒发展的 发展的普遍性 发展的实质 用发展的观点看问题 发展的前进性与曲折性 发展的量变与质变 原理 方法论 原理 方法论 原理内容 方法论要求 联系的普遍性 ：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，世界是一个普遍联系的有机整体。 坚持联系的观点，反对孤立的观点 联系的客观性 ：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。；联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力 要从事物固有的联系中把握事物，根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。切忌主观随意性。 联系的多样性 ：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。 整体和部分关系 ： ①整体居于主导地位，统率着部分，部分服从和服务于整体。部分离不开整体，整体的功能状态及变化会影响部分。②整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用； 树立全局观念，立足整体，统筹全局，寻求最优目标； 搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 系统优化的方法 ：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系 。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。 用综合思维的方法来认识事物。要着眼于事物的整体，重视整体的功能；注意遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构优化的趋向。 联系观原理(P133-134) 原理内容 方法论要求 事物是变化发展的原理 ：世界上的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 坚持用发展的眼光看问题。 事物发展前进性和曲折性相统一的原理 ：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。 既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要准备走曲折的路。 量变和质变相互关系原理 ：量变和质变是事物变化发展的两种状态，世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备 ；质变是量变的必然结果。 要重视量的积累，为质变创造条件。在量变达到一定程度时，要不失时机地促成飞跃；坚持适度原则，控制量变的限度。 发展观原理(135) 命题角度1　联系的特点 1.(2015·海南高考)在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了( ) ①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在　 ②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系　③事物的联系是多样的，一切以条件为转移　 ④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 命题角度2 　整体和部分的辩证关系 2．(2015·安徽高考)为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随风飘流”“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了(　　) ①改变规律能避免前进中的困难曲折　 ②解决矛盾应坚持具体问题具体分析　 ③抓住关键能够解决存在的各种问题　 ④统筹全局可以实现整体的最优目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1、整体居于主导地位，统帅着局部，整体具有部分所不具备的功能。整体的功能状态及其变化会影响到部分。要求我们要树立全局观念，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 2、部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。整体由部分组成，离开部分整体就不复存在，部分会影响整体，关键部分功能状态甚至对整体起决定作用。要求我们要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 整体与部分的辩证关系及要求 学习目标2：通过感悟、透析、应用，进一步深化理解整体与部分的辩证关系 命题角度3　事物发展的状态、道路 3.(2015·天津高考)中国经济发展正在步入新常