自然界系统性.ppt

游行队伍悖论：队列是移动不了的。 首先假设在操场上，在一瞬间（一个最小时间单位）里，相对于观众席A，列队B、C将分别各向右和左移动一个距离单位。B、C两个列队开始移动，如下图所示：?? 　□□□□?? 观众席A 　■■■■?　 队列B???向右移动（→） 　▲▲▲▲?　 队列C???向左移动（←）  移动后： □□□□? 观众席A 　　■■■■ 队列B ▲▲▲▲ 队列C 此时，对B而言，C移动了两个距离单位。也就是说，队列既可以在一瞬间移动一个距离单位，也可以在半个最小时间单位里移动一个距离单位，这就产生了半个时间单位等于一个时间单位的矛盾。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 空间尺度 复杂性 1040米=1024光年 1021米=105光年 102米 10-15厘米 10-34厘米 胀观（？） 宇观（相对论） 宏观（牛顿力学） 微观（量子力学） 渺观（超弦？） 生命 生物 人类 人类社会 钱学森将宇宙系统按空间尺度大小划分为五个层次 第31页 第　页 本讲内容 系统的涵义 系统的基本范畴及其关系 系统的基本特征 对于系统层次划分的哲学思考 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第32页 马克思主义理论部 A、“纵向等级性和横向多元性的辩证统一” 纵向上，系统可划分为若干层次。其中，低一级系统是高一级系统的组成部分。 体现等级性。 横向上，任何同一级的系统，可划分为若干相对独立又相互联系和制约的要素。 体现多元性。 系统既有纵向结构，又有横向结构。因而，系统的各个层次既具有独立结构和功能，又是相互联系。 第　页 本讲内容 系统的涵义 系统的基本范畴及其关系 系统的基本特征 对于系统层次划分的哲学思考 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第33页 马克思主义理论部 B、“构成性关系和相干性关系的辩证统一” “构成性关系”，是指高层次系统由低层次系统构成，且是低层次系统合乎规律地突变而来的。当高层次系统出现后，低层次系统并不消失，而是作为高层次的一个组成要素包含在高层次系统中。 “相干性关系”，是指系统的层次之间或要素之间存错综复杂的相互联系和作用。纵向上，各层次系统之间相互包含、相互作用；横向上，同一层次水平上诸要素相互作用。 如原子包含电子和原子核；电子和原子核经电磁相互作用，通过相干耦合，使得原子具有金属性或非金属性，这是电子或原子核都不具有的性质。 第　页 本讲内容 系统的涵义 系统的基本范畴及其关系 系统的基本特征 对于系统层次划分的哲学思考 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第34页 马克思主义理论部 C、“间断性和连续性的辩证统一” “连续性”，是指系统的各个层次相互关联并表现为整体。 “间断性”，是指系统的各个层次要素具有自身相对独立的性质和功能。间断性表征了物质形态、运动形式和结构方式的多样性。 间断性和连续性是完整地反映层次结构的不可或缺的两个规定性。 “波粒二象性”为系统层次的连续性和间断性的辩证统一提供了强有力的科学证据。 1900年，普朗克提出光量子假说， 说明了过去认为是连续的电磁辐射 具有量子性，即间断性； 1905年，爱因斯坦提出光量子假说，说明光既具有波动性又具有粒子性，既有间断性也有连续性。 第35页 第　页 本讲内容 系统的涵义 系统的基本范畴及其关系 系统的基本特征 对于系统层次划分的哲学思考 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第36页 马克思主义理论部 “关节点”，是指任何层次的系统所具有的物质、能量和信息的量的域值。在关节点的域值内，系统的运动变化是连续的；在关节点的临界点上，系统出现质的突变，系统的层次发生转换，显示出间断性。 处于关节点上的系统要素，身兼系统和要素的双重身份，将低层次和高层次统一为连续、无限的序列。 第　页 本讲内容 系统的涵义 系统的基本范畴及其关系 系统的基本特征 对于系统层次划分的哲学思考 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第37页 马克思主义理论部 D、具有“双向因果性”——上下因果链 “上向因果链”，是指低层次系统作为原因在高层次系统引起一定的结果。 “下向因果链”，是指高层次系统作为原因对低层次系统产生某些结果。主要是高层次系统对低层次系统所起到的制约、选择作用。 双向因果链既造成了层次之间质的差异，也沟通了从低层次到高层次的联系。 因此，将高层次系统现象简单还原为低层次系统运动是机械还原论，是错误的。其错误的根源就在于，没有看到系统不同层次之间具有不同的质。 第