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2014届高三二轮文化传承发展创新二课件
一、考点扫描与自检 1、文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现 民族文化与世界文化的关系 尊重文化多样性的意义 文化传播的主要途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义 2、文化的继承与发展 传统文化的表现、特点和影响 对待传统文化的正确态度 影响文化发展的主要因素 文化继承与发展的关系 3、文化创新 文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 创新与继承的关系 创新与借鉴、融合的关系 坚持文化创新的正确方向 高考考情播报: 命题角度1:文化的交流与传播(2013.浙江、天津、江苏、四川、新课标全国1、北京,2012.山东、浙江、江苏、天津、北京,2011.北京、福建、海南、山东) 命题角度2:传统文化(2013.山东、江苏、福建、安徽、新课标全国1、浙江,2012.海南、福建、广东、安徽、江苏、新课标全国,2011.天津、北京、新课标全国) 命题角度3:文化的创新和发展(2013.新课标全国2、山东、北京、安徽、天津,2012.福建、江苏、广东,2011.山东、安徽、浙江、福建、广东、江苏 文化传承与创新 文化的多样性 文化的传播 文化的继承性 文化的发展 载体 含义 是什么 为什么—意义 怎么办—态度、原则 含义、途径、手段、使者 是什么—传统文化的含义、表现(①②③④) 为什么—传统文化的特点 怎么办—正确态度 继承与发展的关系 影响因素 教育在文化传承中 文化是民族的,也是世界的 文化的创新 实质 社会实践与文化创新的关系 创新的主体 创新的作用 创新的途径 根本途径:社会实践 重要途径 要求 对待传统文化—— 对待外来文化—— 反对错误倾向 民族节日(形成、作用、功能) 文化遗产(地位、意义) 考点一 文化多样性与文化传播 1、文化交流与传播—是什么 文化交流传播的过程,就是一个学习各民族优秀文化,发展本民族文化的过程。不同文化相互借鉴,取长补短的过程。文化交流基础上,推出新文化的过程。文化多样性是文化创新的重要基础。 思维拓展—正确认识保护文化遗产的意义 1)从民族文化发展看:对于研究人类文明的演进有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它是人类共同的文化财富。 2)从文化传承看:继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求,对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承,为文化创新奠定根基。 3)从民族发展看:文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶,是一个国家和民族历史、文化的伟大成就重要标志。保护文化遗产有利于维系民族的生存与发展,增强民族自信心和自豪感,增强民族凝聚力。 2、加强文化交流与传播的原因---为什么 前提 世界文化呈现多样性 1)民族节日:是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 原因 1)文化是民族的,各民族文化都有自己的个性和特征 2)文化是世界的,各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩 意义 1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力 2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 考点2文化的继承与发展 1、传统文化的形式与特点---是什么 形式 传统习俗: 传统建筑: 传统文艺: 传统思想: 特点 继承性 在长期的历史发展中形成并保留在现实生活中 相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变(顺应变动性) 鲜明民族性 传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存发展的精神纽带 考点2文化的继承与发展 2、认识传统文化的现实价值---是什么 从社会发展看 1)、传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带,是一个民族情感的集中表达和智慧的集中展示。它对人们的物质生活和精神生活具有深远持久影响2)传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力,它对今天中国人的价值观念、生活方式、社会发展道路具有深刻影响3)一个民族一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。 从个人成长看 每个人只有正确对待传统文化,把握好文化继承与发展的关系,才能做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享受者,才能不断丰富精神世界,增强精神力量,实现自身的全面发展 核心发散:正确认识传统文化作用的两面性 1)从传统文化自身看:先进的、健康的推动,腐朽的落后的阻碍。既有精华又有糟粕,要取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用。 2)从时代需要看:文化由一定的经济、政治决定,时代变革,社会政治经济发生变化,必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代变迁,不断融入时代元素,才能推动社会发展。如果一成不变,反而会阻碍社会发展。 考点2文化的继承与发展
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