劳于读书_逸于作文课件.ppt

“ 凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。” “读书破万卷，下笔如有神。 ” 劳于读书 逸于作文 美文荐读 博览群书 课文联读 丰润情怀 经典阅读 砥砺心灵 适时延读 读人读魂 经典阅读 砥砺心灵 ——悦读《论语》 读一读，断一断。读出句读。 猜一猜，说一说，说出大致的句意。 联一联，背一背。联系现实古为今用，说说在现代社会它对自己的启发。 读自己喜欢的作家作品 读懂一本书 读懂一个人 一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。 ——塞缪尔·约翰逊 精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。 ——池田大作 挖井式阅读 想读就读 读懂读深 卡莱尔说：“书中横卧着整个过去的灵魂，静静地躲在薄薄的纸页背后，那些遥远而亲切的灵魂，仿佛在倾诉，也在倾听。透过那些似曾相识的快乐与忧伤，透过那些朴素或华丽的文字，感觉自己被理解，知道自己不是孤独的。” 最喜欢的作品 《沙漏》2（饶雪漫）,《有人送我一枝草》（三毛） 《浮世德》2（陈晨《蹲在洋车上》《说岳全传》《于丹论语心得》《平凡的世界《城南旧事》《飞鸟集》3《新月集》《三重门》2《城堡》《红楼梦》《夏至未至》《悲伤逆流成河》《妞妞，一个父亲的日记》,《根鸟》 最喜欢的作品 《死魂灵》《指环王》《幻城》2《肖申克的救赎》（斯蒂芬.金）《迷津》（蓝凯茵）《杨绛散文》《花落知多少》（郭敬明）《三国演义》2《钢铁是怎样炼成的》《高老头》《哈利波特》2《夜航》《阿Q正传》《抱愧山西》《霓路》《行走的向日葵》（张悦然） 积累丰富的情感体验 积累多元的思考角度 积累灵动的语言表达 我又一次翻开《文化苦旅》，这一本带给我莫名的感动和震撼的书。我不认为，满分作文的文采有多美妙，或是说，能够助我一臂之力，恰恰是这《文化苦旅》，让我在经久不息的文化旅程上，读到许多，学到许多。莫高窟，我开始向往这个古老的地方，当我望见那满目疮痍的灰白色墙壁，依稀的佛像，破碎的雕塑，心中是那么的酸楚，那记录了中国文化的艺术瑰宝竟毁在那个小小的守寺者——王道士的身上，我恨他，恨他的贪婪，更恨他的无知。然而我又同情与他的无奈和无助，我该恨谁？朝廷？面对绚烂的古国文化竟无动于衷，我该很那些强盗？面对东方文化的肆意践踏和掠夺，我该如何描述心底翻涌的悲愤呢？ ——丁文尔 再次翻开《文化苦旅》，读到《西湖梦》《夜航船》时，总有耳目一新的感觉。这感觉来自文字给予我的想象。我仿佛听到了那深夜潺潺的流水，哗哗的划桨声，那么有规律、有节奏。伴着悠长而有力的犬吠，偶尔传出某户人家叮叮咚咚收拾碗筷的音响，或是几个人冗长的对话，显得那样的美好。但这样的景色是越来越少见了，我怀念那个小村子，那幽静的深夜，那个有奶奶的地方……余秋雨总将我带入时光的隧道，想起故乡。那小小的夜航船，承载过多少人的梦想，希望。那大大的虎眼，像是在为所有船上的人们做着小小的保护，我总是想起那个月光如水的夜晚，爷爷摇桨，载着我和奶奶行进在回家的征途上，从阮社到湖塘的水路上，那样的画面，变得如此模糊，我多么希望，有一个夜晚，重新踏上我故乡的土地，见到暮色四合，炊烟袅袅，那该多么的美好和惬意啊！ ——丁文尔 今天我读了《文化苦旅》中的第一篇《道士塔》。读后心情一直很沉重。作者用了优美生动的语言，为我们讲述了历史。莫高窟，一个遥远的地方，很神秘也令人很向往。作者运用比喻、排比的修辞手法，形象地再现了王道士的愚昧和强盗们的无理。 ------丁文尔 以往，在我看来，孔子就是圣贤的代名词，仿佛就是一个有着大智慧，不食人间烟火的神仙，住在高高的云端，俯瞰着大地上的芸芸众生，我们须仰视才见。但如果你真正地走近孔子，你会发现他不是一个神，而是一个有血有肉，童心未泯的老人。他有自己的理想，也并没有完全脱离俗世，他很直率很天真。看，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归” 夫子喟然叹曰：“吾与点也。”他面对齐景公的冷淡，并没有为了君王而牺牲自己的人格。尖锐地指出宫廷中因奢侈而引起的极大的危机。尽管这让齐景公极为不满，但他仍然坦率而告，最终愤然而去，离开了齐景公。一个活脱脱的五柳先生——率性而为啊。这才是一个真正的孔子，很可爱，很率真，很伟大 ——丁潘羽 一