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历史必修人教新课标第15课国共十年对峙课件(共28张)课件.ppt

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历史必修人教新课标第15课国共十年对峙课件(共28张)课件

一、南昌起义(1927-8-1) 直接:占领南昌城 最终:南下途中遭到敌人封堵,损失严重; 一部分由朱德、陈毅率领,转战湘 南,坚持斗争;另一部分进入海陆 丰,与当地农民军会合。 1、背景: 大革命失败教训:必须掌握武装力量 2、经过: (1)时 间: (2)领导人: (3)军 队: (4)地 点: (5)结 果: 1927年8月1日 周恩来、贺龙等 国民革命军 南昌 一、南昌起义(1927、8、1) 1、背景:大革命失败教训:必须掌握武装力量 2、经过: (1)打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 (2)标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 3、意义: 一、南昌起义(1927、8、1) 1、背景:大革命失败教训 2、经过: 3、意义: (1)夺取城市和巩固中心城市的革命道路不符合中国民 主革命的实际情况,所以不能成功; (2)革命武装力量没有同中国人数最多受压迫最深的农 民、同农民对于土地的需求结合起来。 4、教训: 一、南昌起义(1927-8-1) ① 清算了陈独秀的右倾错误; ② 确定开展土地革命和武装反抗 国民党统治的总方针; ③ 决定秋收时节发动武装起义。 二、土地革命 1、八七会议: (1)时间: (2)地点: (3)内容: 1927年8月7日 汉口 这次会议给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。 (4)意义: (1)土地革命 内容:打土豪、分田地,废除封建剥削。 影响:广大农民政治上翻了身,经济上分到了土地,革命积极性空前高涨。 (2)根据地建设: 经济建设:粉碎了国民政府的经济封锁,巩固了红色政权。 扩大根据地:到1930年夏,全国已建立起大小十几块农村革命根据地,分布在十几个省,革命武装力量达到十万人。 政权建设:1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。会议宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立,制定了宪法大纲,定都瑞金;选举领导人。 一)原因 二)经过 三)意义 (1934.10~1936.10) “左”倾错误 第五次反“围剿”失利 根本原因 直接原因 (开始、遵义会议、胜利会师) (粉碎了、播下了、开始) 时间:1933年秋 地点:中央根据地 失利原因:毛泽东已被撤销在红军中的领导职务,“左’’倾领导人博古掌权。他偏听偏信共产国际派来的军事顾问李德的错误主张,同敌人死打硬拼。 结果:红军苦战一年,未能粉碎敌人的“围剿”,被迫实行战略转移。 遵义会议 召开背景:1934年10月,中央机关和红军八万多人长征开始后,红军损失过半,处于危险中。 时间:1935年1月 地点:遵义 内容:(1)纠正博古等人的“左”倾军事路线错误, (2)肯定毛泽东的正确军事主张; (3)选举毛泽东为政治局常委, (4)取消博古、李德的军事指挥权。 意义:遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。 遵义会议(1935年1月) 1、内容(军事、组织) 2、意义 ——党生死攸关的转折点。 南京 上海 杭州 南昌 长沙 广州 徐州 郑州 武汉 毛泽东朱德建立赣南闽西根据地发展成为中央革命根据地,首府瑞金 方志敏建立 闽浙赣革命 根据地 徐向前等建立鄂豫皖革命根据地 贺龙等建立 湘鄂边革 命根据地 邓小平等创建的左 右江革命根据地 ▲ 彭德怀等创建 湘赣革命根据地 【深化·拓展】 “工农武装割据”思想 (1)含义:毛泽东总结井冈山根据地的实践经验,提出了“工农武装割据”思想——把武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合起来。 (2)三者的关系:共产党的领导是红色政权存在的重要条件;土地革命是中国民主革命的核心内容,进行土地革命,能充分发动群众,为革命发展提供广泛的群众基础;武装斗争是民主革命的主要斗争形式,离开了武装斗争就不能保卫土地革命和根据地建设;根据地是中国民主革命赖以发展的战略基地,如果土地革命和武装斗争不与根据地建设相结合,武装斗争就失去了阵地和依托,土地革命就失去了根基。 (3)意义:这一理论的提出,是马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范,它科学地指出了中国革命发展的客观规律,为中国革命在城市遭到失败后的进一步发展指明了正确的方向。 典型 【典例·展示】 土地革命时期,中国共产党得到农民阶级拥护的主要原因是 A坚持了武装反抗国民党反动派的总方针 B党的工作重心由城市转向农村、 C在农村建立了革命根据地

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