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口腔护理岗前培训课件.ppt

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口腔护理岗前培训课件

口腔护理 主要内容 1.概述 2.口腔护理目标 3.口腔护理重点步骤 4.护理结局 提问: 健康人的口腔有细菌吗? 存在大量的致病或非致病菌——口腔的温度、湿度、食物残渣适宜微生物生长繁殖 提问: 一般情况下为什么不会引起口腔感染 ? 1.日常活动的清除作用 吐痰、漱口、刷牙 将微生物排出体外 咽唾液、进食、饮水 将微生物带入胃内 2.机体的防御机制 唾液中的溶菌酶 杀菌作用 胃液中的盐酸 定义 口腔护理: 是指根据患者病情、治疗、口腔卫生状况、自理能力,护士指导、协助或实施的口腔清洁过程。 口腔护理液的选择 注:气管内插管患者的口腔护理:0.2%洗必泰、0.1%西吡氯铵漱口液 常见口腔护理的方法 口腔护理方法 擦拭法 刷牙法 棉球擦拭法 棉签擦拭法 手指缠绕纱布擦拭法 常规牙刷 电动牙刷 自动给水吸水式牙刷 常见口腔护理的方法 含漱法 口腔护理方法 冲洗法 口腔护理重点步骤 评估病人口腔情况、自理能力 告知操作目的和配合 选择合适的口腔护理方法、口腔护理液及器材 操作过程中,严格遵循标准预防操作原则 记录、评价 口腔的评估 1、口腔一般情况的评估: 口唇:颜色、是否干燥 牙龈:颜色、有无浮肿、出血等 有无佩戴义齿 口腔粘膜:有无出血、疱疹、白斑、溃疡等 2、口腔护理病人自理能力的评估 3、口腔内PH值的评估: 正常PH值为:6.5—7.2 口腔PH值的测定 测定的方法是: 将pH试纸充分浸在患者唾液里,浸透后取出 稍等一下,等试纸上的颜色稳定后,将试纸 显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种色 最接近,从而确定被测病人口腔的pH值。 操作前准备 护士准备:衣着整齐 、规范洗手、 戴口罩 操作流程 核对-----评估------解释 将备用物品携至床旁,核对床号、姓名,评估患者病情及口腔情况,向患者说明目的、方法。 体位 协助病人侧卧位或平卧位头偏一侧,面向护士。 棉球擦拭法 1、用生理盐水棉球润湿口唇,嘱患者轻轻咬合上下齿,用压舌板轻轻分开两侧颊部,用镊子夹生理盐水棉球由内向外,纵向擦洗牙齿外侧面。 棉球擦拭法 2、嘱患者张口或用压舌板撑开上下齿按纵向擦洗左上内侧面--左上咬合面---左下内次面--左下咬合面,以弧形擦洗左侧颊部黏膜,(一个部位一个棉球)同样方法擦洗右侧。

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