安徽省中考政治课件迎接挑战立志成才（粤教版）（九年级全一册）课件.ppt

谈谈我们如何确定个人理想？［2014.17（4）］ 从祖国社会的需要出发；从自身的实际出发；对理想适当调整等。 艰苦奋斗精神的内涵和集中表现［2015.17（4）;2011．14（1）］ （1）内涵：艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约、艰苦朴素、反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操，是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德。 （2）表现：创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。 在新时期更要大力倡导和发扬艰苦创业精神的原因 （1）人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高美德，成为后人继往开来、创造更加辉煌灿烂的物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。 （2）艰苦创业精神，作为一种积极健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。 （3）建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业必将产生崇高的精神，崇高的精神支撑并推动着伟大的事业。［2012.17（4）；2010.16（3）］ （4）在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。 当前中学生缺乏艰苦奋斗精神的表现以及今后应如何发扬艰苦奋斗精神？ （1）表现：①学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦；缺乏积极进取的精神，满足于现状。②生活上浪费粮食，缺乏勤俭节约精神；追求高消费、超前消费、讲究吃喝、追求名牌服饰。③墨守成规，缺乏创新精神。 （2）做法：作为新世纪的青少年，面对时代的要求、历史的重任，我们应该克服搞攀比、讲奢华的不良习气，从现在做起，从一点一滴的小事做起，自觉磨砺意志，生活上艰苦朴素、勤俭节约；学习上不怕吃苦、顽强拼搏、立志成才，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。 第一部分 考点研究 九年级(全一册) 第四单元　情系中华　放眼未来（4.3 迎接挑战 立志成才） 说明链接 1.能够正确对待学习压力，克服过度的考试焦虑，做好升学和职业选择的心理准备。（B 成长中的我：认识自我） 2.知道我国各族人民的共同理想。（A 我与集体、国家和社会的关系：认识国情 爱我中华） 中考考点回放 3.理解理想的实现必须经过艰苦奋斗，关心祖国的发展和命运，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。（B 我与集体、国家和社会的关系：认识国情 爱我中华） 4. 以“我的理想和选择”为题，探讨为实现理想应该如何努力。（C 我与集体、国家和社会的关系：认识国情 爱我中华） 知识网络 迎接挑战 立志成才 新时代 新要求 理智面对学习压力 克服考试焦虑 正确选择升学与就业之路 在职业生涯中爱 岗敬业，奉献社会 正确看待学习压力 学会调节自己的学习压力 理智面对学习压力 考试的作用 考试焦虑产生的原因及影响 克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力 克服考试焦虑 爱岗敬业就是社会对职业人才的基本要求，也是社会主义职业道德最基本的要求奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献 爱岗敬业 在职业生涯中爱 岗敬业，奉献社会 返回 学习压力是普遍存在的 适度的压力可以激发我们的干劲和潜能 过度的压力则会使我们陷入焦虑，影响学习效率 和已有水平的正常发挥 含义 爱岗与敬业的关系 爱岗敬业 正确看待学习压力 返回 二、理智面对学习压力 怎样正确看待学习压力？（P113~144） 学习压力是普遍存在的。 （1）适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。（2012.11D涉及） （2）没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前。 （3）过度的学习压力又会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。 （4）要理智面对学习压力，变压力为动力，可以帮助我们更好地成长。 学习压力产生的原因有哪些？ （1）自身方面的因素：得失心太重、期望值过高、准备不充分等。 （2）外在方面的因素：课业负担过重、父母的期望值过高、考试竞争过于激烈等。（2012.11C） 缓解学习压力的方法（P114）［2014．14（1）］ （1）适当降低期望值。 （2）提高自信心。 （3）培养学习兴趣。 （4）改进学习策略和学习方法等。（2012.11AB涉及） 三、克服考试焦虑 考试的作用、考试焦虑产生的原因及影响（P114~115） （1）考试的作用：①考试是学习的重要环节。考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段，考试除了能够反馈教师教学中存在的不足或问题， 检查教学目标达成的程度之外， 还对促进学生学习的不断进步具有重要作用；②考试对学生有引导作用， 它引导学生全面掌握教材内容， 懂得解题方法， 从中提升学习能力； ③考试能够检查学生学习状况， 有助于学生发挥优点，克服缺点；④考试能够激励学生不断进