揭开货币神秘的面纱（2014版新教材）课件.ppt

第一课 神奇的货币;探究一：什么是商品？;一、货币的本质 1、商品 （1）商品的含义：用于交换的劳动产品。;（2）商品的基本属性——使用价值和价值 ①商品的使用价值： 含义：商品能够满足人们某种需要的属性。 (注意：使用价值包括质量) ;①有使用价值的东西一定是商品，对吗？;——价值尺度和流通手段; 2、货币具有流通手段的基本职能;3、货币的其他职能;练习：;;三、纸币;怎样鉴别假币？ 摸——就是感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去特定位置有凸起感； 看——就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感； 听——就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好，有清脆的声音，而假币根本无法模仿； 验——市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真伪。;我们要爱护人民币 ！;2010年民间资本的炒作使大蒜价格一路飙升，据报道因爆炒大蒜就产生了六七位千万富翁。 中国的网民们给难以控制的五谷杂粮价格取了一个个特殊的名字，大蒜涨价叫“蒜你狠”，绿豆、红豆、黑豆涨价被戏称为“豆你玩”，生姜涨价被称为“姜你军”！;1937～1949年国民党统治时期100元法币的购买力变化如下：;4、纸币发行量以流通中所需要的货币量为限度。;(2)通货紧缩： ①含义和本质： 物价全面持续下跌的经济现象。 ②原因和影响： 纸币发行过少 会使商品销售发生困难，阻碍商品流通 短期对居民生活有好处， 但从长远看会严重影响生产。 ;通货膨胀和通货紧缩;电子货币; 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 一、货币的本质 1、商品 2、货币的产生 3、货币的含义及本质 二、货币的基本职能 1、价值尺度 2、流通手段 3、其他职能 三、纸币 1、纸币的含义和优点 2、纸币的发行量 ;一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。