(新课标)2017届高考地理二轮专题复习技能一考场技能培养专项5区域图的判读课件.ppt

专项5　 区域图的判读 两类常见区域地图的判读方法 1.宏观区域地图的判读: 【典题1】(2014·海南地理)近年来,全球变暖使北极(海洋运输)航线的开通逐渐成为可能。下图示意计划中的北极航线(包括东北航线和西北航线)。据此完成(1)～(3)题。 (1)东北航线、西北航线会合处N临近　(　　) A.北冰洋和大西洋的分界线 B.欧洲和北美洲的分界线 C.亚洲和欧洲的分界线 D.亚洲和北美洲的分界线 (2)若北极航线开通,该航线　(　　) A.可全年航行 B.单位距离能源消耗较少 C.不宜使用罗盘导航 D.航行的船舶维护费用较低 (3)若北极航线开通,下列国家间海上航运受益最大的为　(　　) A.中国—巴西 B.日本—英国 C.越南—法国 D.美国—印度 【思维流程】 第一步:整体把握、感知区域地理环境特征。 (1)根据海陆形状和分布或经纬度,判断出图示区域及地理环境特征,图示区域为北冰洋及周围地区,纬度高,气候寒冷,北冰洋分布冰川。 (2)整体把握区域海陆特征、国家和区域、地理位置等地理环境要素。 第二步:区域分析,提取相关解题环境要素。 第三步:调动相关地理原理知识分析问题。 (1)依据大洲、大洋分界线,判断N处为白令海峡附近。 (2)交通运输选线原则为“安全、线路近、运费低”。北极航线段靠近北极,受北磁极影响对罗盘影响大。 答案:(1)　D　,(2)　C　,(3)　B　。 【方法技巧】宏观区域地图的判读方法 (1)判断区域位置:抓住图中的地名、经纬度等相关信息,定位区域的经纬度位置、海陆位置或相对位置。 (2)明确图例类型及分布:抓住图例类型,看其在图中分布,归纳分布特点。 (3)判断区域自然环境特点:主要依据地理位置,推论图示区域的气候类型及特点,并结合图中地物分布总结区域的地形、水文、生物等自然特征。 (4)分析区域环境的影响:联系材料及问题要求,推论区域各环境要素之间的关系,分析自然环境要素与人文环境的相互影响。 2.微观区域地图的判读: 【典题2】(2014·四川文综)下图所示区域受西风影响,年降水量多在50～300毫米。读图回答(1)、(2)题。 (1)图中①、②、③、④地,年降水量最多的是　(　　) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 (2)据自然环境条件推断,图示地区下列土地利用类型的比例　(　　) A.草地荒地林地 B.耕地林地荒地 C.荒地草地耕地 D.林地耕地草地