(水滴系列)(2016年秋季版)七年级道德与法治下册第18课让法律为成长护航第三框点滴做起防微杜渐课件鲁人版六三制.ppt

环节一：自主感悟视频：聚焦网络游戏的暴力 央视《焦点访谈》今日播出题为“一个杀人犯的自白——聚焦网络游戏的色情暴力节目，故事中的主人公因迷恋暴力网络游戏，而终至杀人行凶，锒铛入狱。 第十八课 第三框 点滴做起 防微杜渐 环节二 以案说法，走进张辉 初三学生张辉，16岁，天资聪颖，好胜心强，学习成绩一直在班里名列前茅，多次被评为三好学生。一次偶然的机会，他在公园里结识了社会上的一帮游手好闲的“朋友”，并与他们结为“把兄弟”。从此，他们一起出入电子游戏厅，利用电子游戏进行赌钱。家长给的钱花光了，就敲诈同学的小额钱财，被公安机关拘留。但不思悔改，后发展到偷配同学家的钥匙，到同学家里行窃。在一次行窃中，被一同学家长当场抓获，后经人民法院审理，张辉依法被判处有期徒刑3年。 环节三（自主学习，自主感悟） 学生自读课本P107页，讨论下列问题，完成学案上的表格。 1、一般违法和犯罪的不同点有哪些？ 2、一般违法和犯罪的共同点有哪些？ 3、一般违法和犯罪的联系是什么？ 学法导行 作为同龄人的你，从张辉的结局中你能获得哪些启示？ * 小组讨论： 张辉是怎样走上违法犯罪道路的？ 被人民法院依法以盗 窃罪判处有期徒刑 去电子游戏厅 利用电子游戏赌钱 学生 敲诈小额钱财 到同学家行窃 结识了游手 好闲的“朋友” （不良行为） （一般违法行为） （犯罪行为） 被公安机 关拘留 不思悔改 不良诱惑 张辉 它们之间没有不可逾越的鸿沟 联系 人民法院 行政机关 处罚的机关不同 刑罚处罚 行政制裁 应承担的法律责任不同 社会危害性大，情节严重 社会危害性不大，情节轻微 对社会的危害程度不同 不 同 点 都应承担法律责任 都具有社会危害性 都是违法行为 共同点 犯罪 一般违法 关系 在图书馆大声喧哗 ? 骑自行车闯红灯 ? 在文物古迹乱涂乱画 贩毒 随意拨打110 持刀杀人 深夜开音响大声歌唱 抢劫 殴打他人致死亡 ? 殴打他人致轻微伤 入屋盗窃 犯罪 一般违法 违法行为 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 想一想： 犯罪必定违法，违法也必定犯罪。 这个观点对不对？为什么？ 违法 一般违法 犯罪 违法 一般违法 犯罪 违法行为：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。分为一般违法行为和犯罪行为 一般违法行为：违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，还没有触犯刑法只是违反了刑法以外的法律法规。 犯 罪：是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。 单项选择题 1、以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解， 你认为正确的是（ ） 违法 违法 违法 违法 犯罪 犯罪 犯罪 犯罪 A D C B 2、“千里之堤溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 这些古语告诫我们（ ） A、犯大错往往是从小错开始的，要重视防微杜渐。 B、一般违法与犯罪没有什么区别。 C、只要有了一般违法行为，就一定会发展成犯罪。 D、有一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没关系。 3、高中生王某曾经因为偷同学的小额钱物被学校处分，但他 仍然执迷不悟，不思悔改，最终因为持刀抢劫被人们法院判处 有期徒刑三年。这一案例说明（ ） A、不良行为若不加以改正，有可能走向违法犯罪 B、王某持刀抢劫属于一般违法行为 C、一般违法行为必然发展为违法犯罪 D、王某偷同学小额钱物的行为具有严重的社会危害性