2017春三年级语文下册第五单元“阅读链接小故事大智慧”教学课件冀教版.ppt

* 义务教育课程标准实验教科书 (三年级 下册) 冀教版小学语文 阅读链接 小故事 大智慧 《登鹳雀楼》表达了诗人向上进取的精神、高 瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。 《题西林壁》指出观察问题应客观全面，如果 主观片面，就得不出正确的结论。 《一个新家》让我们体会了自然界中生命之间 相互依存的和谐关系。学会多角度地思考问题，养 成留心周围事物的习惯。 《尝试》告诉我们挫折与失败是人生所难免的， 每一次挫折，都会激起求胜的欲望，向着理想的目 标奋进；每一次失败，都会增添一份勇气，向着更 高的山峰攀登。 《陶罐和铁罐》告诉我们，每个人都有长处和 短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处， 相互尊重，和睦相处。 《三个问题的答案》在追寻问题答案的同时， 激发了我们对亲情、友谊、爱的体验与感悟。 伊索：弗里吉亚人，公元前６世纪希腊的寓言家，善于讲动物故事。一个丑陋无比、智慧无穷的寓言大师。据希罗多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，因得罪当时的教会,被推下悬崖而死。 《伊索寓言》：相传伊索是公元前６世纪的古希腊人，奴隶，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短而精炼的寓言故事，来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，富有哲理。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。 两千五百多年以前的古希腊,有一个奴隶叫伊索，他能言善辩，还特别会讲故事，像“狼来了”、“龟兔赛跑”、“狐狸与酸葡萄”等一直流传到现在。 一天早晨，一位农夫发现 自家的鹅窝中有一只金灿灿的 蛋。他惊喜地发现这是一个金 蛋。 此后，农夫每天都能得到 一个金蛋。就这样他靠卖他的 金蛋变得富有起来。 后来，农夫变得越来越贪婪，他想一下子得到鹅肚子 里所有的金蛋。于是他杀死了鹅，但是，鹅肚子里什么也 没有。 看来，一个人如果不懂得知足，贪得无厌，就连已经 拥有的东西也会失去。 下金蛋的鹅 学习提示： （1）学生自读文章《下金蛋的鹅》。 （2）教师引导学生思考：农夫为什么要杀死下金蛋的鹅？结果怎样？你知道这是为什么吗？ （3）同桌交流、讨论：通过读文你从中得到的收获是什么？ 一个人如果不懂得知足，贪 得无厌，就连已经拥有的东西也 会失去的。 我们只要有一双善于发现的 眼睛，有一颗善于思考的心，就 会在平凡的生活中学到哲理，增 长智慧。 阿凡提是乌兹别克传 说中的一个典型人物，阿凡 提本人出生在现在的乌兹别 克斯坦共和国布哈拉州，生 活年代为1208年——1284年， 是一位当时家喻户晓的诗人。 通过自己的口才曾为百姓解 难，“阿凡提”意思是老师、 有知识的人，是个尊称，而 不是名字，他的名字叫纳斯 列丁，为了对他表示尊敬， 大家又称他为霍加·纳斯列 丁·阿凡提（霍加也是称号， 意思也是“老师”）。 *