“护理伦理学”第十章护理伦理教育和修养.pptx

第十章 护理伦理教育和修养 电子课件 本章重点 1.了解护理伦理教育的概念、特点和作用；护理伦理修养的概念、特点和作用。 2.熟悉护理伦理教育的目标；护理伦理修养的目标。 3.掌握护理伦理教育的原则和方法；护理伦理修养的途径和方法。 目录 1 2 第一节 护理伦理教育 一 护理伦理教育的概念、特点和作用 二 护理伦理教育的目标 （一）护理伦理教育的概念 护理伦理教育根据护理伦理理论对护士进行系统的道德教育，主要包括专业思想教育、服务思想教育、护理作风教育和纪律教育等。 三 护理伦理教育的原则和方法 第一节 护理伦理教育 一 护理伦理教育的概念、特点和作用 二 护理伦理教育的目标 （二）护理伦理教育的特点 1. 职业性和综合性 2．共同性和层次性 3．长期性和渐进性 4．实践性和针对性 三 护理伦理教育的原则和方法 第一节 护理伦理教育 一 护理伦理教育的概念、特点和作用 二 护理伦理教育的目标 （三）护理伦理教育的作用 1．有利于培养合格的护士 2．有利于护理道德建设和精神文明建设 3．有利于促进卫生事业改革和护理科学的发展 三 护理伦理教育的原则和方法 第一节 护理伦理教育 一 护理伦理教育的概念、特点和作用 二 护理伦理教育的目标 （一）提高护理道德认识 （二）培养护理道德情感 （三）锻炼护理道德意志 （四）树立护理道德信念 （五）养成护理道德行为和习惯 三 护理伦理教育的原则和方法 第一节 护理伦理教育 一 护理伦理教育的概念、特点和作用 二 护理伦理教育的目标 （一）护理伦理教育的原则 （二）护理伦理教育的方法 三 护理伦理教育的原则和方法 第一节 护理伦理教育 一 护理伦理教育的概念、特点和作用 二 护理伦理教育的目标 （一）护理伦理教育的原则 1．理论联系实际的原则 2．因材施教的原则 3．情理相融的原则 4．目标一致的原则 5．法纪教育与道德教育相结合的原则 三 护理伦理教育的原则和方法 第一节 护理伦理教育 一 护理伦理教育的概念、特点和作用 二 护理伦理教育的目标 （二）护理伦理教育的方法 1．说服疏导法 2．榜样示范法 3．集体感染法 4．案例分析法 5．舆论扬抑法 6．管理规范法 7．参观学习法 8．自我教育法 三 护理伦理教育的原则和方法 目录 2 1 第二节 护理伦理修养 一 护理伦理修养的概念、特点和作用 二 护理伦理修养的目标  （一）护理伦理修养的概念 （二）护理伦理修养的特点 （三）护理伦理修养的作用 三 护理伦理修养的途径和方法 第二节 护理伦理修养 一 护理伦理修养的概念、特点和作用 二 护理伦理修养的目标  （一）护理伦理修养的概念 护理伦理修养(the culture of nursing ethics)是指护士为培养护理道德品质所进行的自我教育、提高的行为过程，以及经过学习和实践的陶冶和磨砺所形成的道德情操和所达到的道德境界和道德理想。 三 护理伦理修养的途径和方法 第二节 护理伦理修养 一 护理伦理修养的概念、特点和作用 二 护理伦理修养的目标  （二）护理伦理修养的特点 1．自觉性 2．艰巨性 3．实践性 三 护理伦理修养的途径和方法 第二节 护理伦理修养 一 护理伦理修养的概念、特点和作用 二 护理伦理修养的目标  （三）护理伦理修养的作用 1．有利于培养护士的道德品质，提高护理质量，发展护理科学 2．有利于护理伦理教育的深化和护理伦理评价、行为选择能力的提高 3．有利于优良护理道德作风的形成和社会主义精神文明建设 三 护理伦理修养的途径和方法 第二节 护理伦理修养 一 护理伦理修养的概念、特点和作用 二 护理伦理修养的目标  （一）提高护理道德境界 （二）追求崇高的护理道德理想 三 护理伦理修养的途径和方法 第二节 护理伦理修养 一 护理伦理修养的概念、特点和作用 二 护理伦理修养的目标  （一）护理道德境界 1．极端自私的道德境界 2．先私后公的道德境界 3．先公后私的道德境界 4．大公无私的道德境界 三 护理伦理修养的途径和方法 第二节 护理伦理修养 一 护理伦理修养的概念、特点和作用 二 护理伦理修养的目标  （二）追求崇高的护理道德理想 1．热爱自己所选择、所从事的职业 2．积极发展护理事业并为之奋斗 3．全心全意为人民健康服务 三 护理伦理修养的途径和方法 第二节 护理伦理修养 一 护理伦理修养的概念、特点和作用 二 护理伦理修养的目标  （一）掌握理论 （二）躬亲实践 （三）重在自觉 （四）贵有恒心 （五）达到“慎独” 三 护理伦理修养的途径和方法 本章小结 护理伦理教育和护理伦理修养是两个相辅相成的教育过程，目的都是为了让护士具备优良的职业道德规范。需要