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“灰姑娘的故事”教学案例
《灰姑娘的故事》教学案例 ——美国一所普通学校的阅读课 ——这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。 ——你们喜欢故事里的哪一个人物,不喜欢哪一个人物?为什么? ——如果在午夜12点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况? ——好,下一个问题:如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟! ——为什么呀? ——孩子们,下一个问题:辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢? ——对,你们说得很好!想一想,如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助,她是不可能去参加舞会的,是不是? ——如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗? ——下面,请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗? ——最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方? * * 老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事,孩子很快讲完了,老师向他表示感谢,然后开始向全班提问。 ——喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。 ——辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。 ——所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们看到你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。女孩子们,你们更要注意,将来你们长大和男孩子约会,要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子,他们可能就吓昏了。 老师做昏倒状,全班大笑。 ——是的,如果我辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。 过了一会,有孩子举手回答。 ——因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。 ——是的,所以,我们看到的后妈好像都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。 ——因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把南瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。 ——是的! ——不会,那样她就会吓到王子了。 全班再次大笑。 ——虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友。 ——不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子看到,认识和爱上她了。 ——对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加王子的舞会? ——她自己。 ——所以,孩子们,就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。 ——如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样? ——要爱自己。 ——对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西。没有人能够阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没 有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。对不对? ——是的!!! ——午夜12点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。 过了好一会…… *
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