“电脑二维动画制作”工作过程系统化的课程设计.ppt

工作过程系统化的课程设计;主要内容;一、人才培养定位;一、课程与专业、岗位之间的关系;课程与前置课程、后续课程衔接 ;.;二维动画制作岗位技能要求分析;二、学习领域课程模式改革;3.制定课程标准和教学计划;4.实现工作领域向学习领域的转换;三、工作过程导向的课程体系设计;课程目标及内容设计;教学过程的总体设计;随着教学过程的进行学生越来越成为主体;情境设置按阶梯分布;四、学习情境实施步骤学习情境1：原画的制作 （40学时);四、学习情境实施步骤学习情境2：人与自然现象运动过程制作 （60学时）;四、学习情境实施步骤学习情境3：动画制作与后期合成 （20学时）;四、学习情境实施步骤学习情境4：原创动画短片的制作（40学时）;学生完成工作任务过程;五、课程评价方式;五、课程考核方法;六、课程资源建设-教材建设;六、课程资源建设-网络课程建设;六、课程资源建设-实践环节建设;六、课程资源建设-实践环节建设;校内实训环境;校内实训环境;校内实训环境;校内实训环境;校内实训环境;;校外实训环境;校外实训环境;校外实训环境;校外实训环境;课程主要特色与创新;课程主要特色与创新;课程主要特色与创新;七、本课程主要特色与创新;七、本课程主要特色与创新;七、本课程主要特色与创新;七、本课程主要特色与创新;七、本课程主要特色与创新;七、本课程主要特色与创新;七、本课程主要特色与创新;;七、本课程主要特色与创新;七、本课程主要特色与创新;;;;; 谢 谢！